在最近的一场职业篮球赛事中场休息时，幼儿园的“篮球宝贝”们正在做花式拍球表演。表演过程中，一名小选手的篮球不小心脱手滚向了场外。这时，大家都在看这个孩子还有队友们能不能稳住节奏，怎么去应对这个突发情况。 这个意外虽然让表演有些小瑕疵，但是因为孩子们表现得很好，所以大家都觉得很暖心。首先是因为平时练习时团队合作得很默契。大家长期一起训练，早就形成了互相配合的意识和节奏感，所以在这时候就能迅速反应过来。其次是老师平时教他们遇到问题要自己想办法解决，这次也证明了教育的成果。视频里老师刚要过去帮忙，孩子们已经自己合作把球捡回来了。 还有就是这个团队的氛围很好。不管是丢球的还是帮忙的孩子，都没慌也没埋怨谁，大家都想着一起把表演完成好。 这个视频在网上传开后，很多人都特别感动。大家觉得孩子们这么冷静、合作得这么好真的很棒。有网友说这种“不完美的完美”更让人感动。 这也让教育工作者们想了很多问题。有人说这个案例很生动地告诉我们在集体活动中要培养应变能力和互助精神。 这个事件也给了我们一些启示。首先要在集体活动中给孩子更多自由去自主解决问题。其次要把团队合作意识融入日常的游戏和任务中去。还要改变对失误的看法，把它看成是学习的机会而不是否定。 这个小事儿也说明了现在的教育理念在进步。以后的教育会更重视培养孩子的综合能力尤其是团队合作和应变能力。大家对成功的定义也会变得更多样化，像这样体现协作精神和责任担当的“不完美过程”，同样值得肯定和传播。 从小培养起来的团队意识和应变能力对孩子以后适应社会很重要。这次表演不光是展示了篮球技术更是表现了团队精神。真正的团队精神不仅体现在顺利的时候大家一起前进还要在逆境中互相支持着前进。