2024年5月，同济大学发布了一个叫《人工智能赋能学科创新发展行动计划（2024-2027）》的文件，打算用AI给学校的所有学科都提供帮助。这个计划的思路是“1+N”，“1”就是要推动人工智能学科自己先发展起来，“N”就是用AI去全面赋能别的学科。到了2027年学校建校120周年的时候，学校要实现全校学生都能上AI通识课，把AI渗透到各个学科里。 这个计划可不仅仅是喊喊口号，同济人在AI的专业研究上已经取得了不少成果。就在今年2026年1月的人工智能顶级会议AAAI上，胡亮教授的团队跟别人合作搞出来的一项研究被评为“杰出论文奖”，全球就五篇论文拿了这个奖。他们的研究叫“LLM2CLIP”，就是把大型语言模型的语言理解能力放进多模态基础模型里，让电脑能在同一个空间里更好地理解图像和文字。 不光是搞研究，同济在医疗机器人这个硬科技领域也动作不小。今年2月，他们跟西门子医疗签了个合作协议，一起搞影像引导下介入手术机器人的自主化关键技术。这个项目是西门子医疗在中国科研合作里投钱最多的项目。中国科学院院士葛均波也在现场说了，医工深度融合能帮未来的智能诊疗模式打好基础。 这次2024年全国两会是观察高校办学格局的好时候，尤其是在“十五五”开局这个关键节骨眼上。同济大学一共有五位代表委员参加了两会，他们心里装着国家大事，在最高议事厅里出主意、想办法。在这么多议题里，AI肯定是大家最关心的热点。DeepSeek这些国产大模型把新一轮AI浪潮给带起来了，“人工智能+”也写进了政府工作报告里。 面对AI加速迭代的时代，大学到底该培养什么样的人呢？全国政协委员、同济大学原党委书记方守恩说了句话很有道理：AI不是来取代人类的工具，而是给人类赋能的工具。这个判断能帮咱们看懂同济这几年的变化。如果你仔细看看同济的学科布局就会发现，“人工智能”早就不是计算机学院一家在唱独角戏了，而是全校都在搞深度重构。 同济大学的价值不光在于有多少A+学科或者发了多少顶刊论文，更在于它能在时代转折点上给国家提供前瞻性的思考，给年轻人准备好适应未来的能力。从百年前的德文医学堂开始，到现在在人工智能、医工融合这些前沿领域一直努力发展，再到登上两会舞台为国家建言献策，这所学校一直在回答一个问题：大学的教育该怎么服务于国家的现在和未来？这也是咱们选学校时最该看重的地方。 同济的LLM2CLIP研究让多模态基础模型变得更厉害了，这也是把大型语言模型的理解能力给放进去了。校长郑庆华院士解释说，“1”能给“N”提供理论和技术上的支撑，“N”又能给“1”提供新的场景和应用，这样就能推动AI真正落地见效了。从顶尖会议的论文到跟产业的合作项目来看，同济已经把从基础研究到应用转化的链条给搭起来了。