基础教育已从追求规模扩张转向深化内涵建设,学校治理、师资队伍和课堂教学质量成为区域教育竞争力的决定因素。邗江区举办中小学校长读书班,目的是通过系统的学习和研讨,开阔校长的战略视野,提升专业判断能力,推动学校整体办学水平提升。
教育现代化的本质是人的现代化。邗江区以读书班为支点,推动整个教育系统的转型升级,表明了对教育规律的认识。当校长们将思想的启蒙带回各自校园,这场变革才真正开始。其成效不仅关系到学生的未来,也将为基础教育改革提供有益的借鉴。
基础教育已从追求规模扩张转向深化内涵建设,学校治理、师资队伍和课堂教学质量成为区域教育竞争力的决定因素。邗江区举办中小学校长读书班,目的是通过系统的学习和研讨,开阔校长的战略视野,提升专业判断能力,推动学校整体办学水平提升。
教育现代化的本质是人的现代化。邗江区以读书班为支点,推动整个教育系统的转型升级,表明了对教育规律的认识。当校长们将思想的启蒙带回各自校园,这场变革才真正开始。其成效不仅关系到学生的未来,也将为基础教育改革提供有益的借鉴。