这活儿做不好可不行,早期教育对孩子的大脑发育、社会情感和一辈子的学习影响都特别大。

“大家总觉得教师挺清闲,其实真的是在跟时间赛跑。”——Lauren Tesh,Facebook 一说起当老师,大家就会想到在课堂上的40分钟,可没人瞧见老师课前课后付出的400分钟。早晨5点半闹钟一响,Christy 就开始给这一天做准备了。哪怕午休那点时间被电话和邮件搅得分零散碎,晚上也常得在办公室耗到夜里11点30分才能回家。等到把评分表、教案和反思笔记都做完才算真正下班。“暑假哪能躺着没事干。”她忍不住吐槽,“我们得用整整一个夏天把下个学期的课备出来。” 赚得多少其实也是个大问题。比如在大城市里当个刚毕业的小老师,每个月到手的钱连6000元都不到。除了房租和上下班的路费,剩下的钱根本存不下几个。暑假虽然时间长,但得把春秋两个学期中间那段空挡给补上,“时间自由”这词背后藏着的全是全年无休的辛苦活儿。 Lauren Leigh 说的那种“被忽视的工作时间”最让人感同身受。下课铃一响还得在办公室改作业两小时;开车回家的路上脑子里还在回放:哪个孩子做题卡壳了?哪段课讲得不够好?“你以为我们只是在那儿玩?”——Leah Cotter 在Facebook上发过这么一句话。很多人看幼教就是个伺候孩子的差事,“Oh, ça doit être si amusant”(多有意思啊),这本来是句调侃的问候,结果却变成了对职业的轻视。 其实教0到6岁的孩子哪有那么轻松?老师们得同时盯着安全、营养、情感和认知这四大块;搞区域设置、搞主题探究、跟家长沟通、记个案记录,“luxury baby-sitters”(豪华版保姆)这个说法简直就是把专业门槛给强行拉低了。这活儿做不好可不行,早期教育对孩子的大脑发育、社会情感和一辈子的学习影响都特别大。