近日，在2025年广东省学校匹克球公开赛中，东莞市汽车技术学校教师代表队表现突出，在甲、乙、丙三组全部12个赛项中均进入八强，12名教师获得单项前三名，26名教师跻身单项前八名，最终以136分的总积分荣获中学组团体总分冠军，展现了该校体教融合育人工作的丰硕成果。
本次赛事由广东省教育厅主办，是全省学校匹克球领域最高级别的竞技平台，共吸引全省174支队伍、1300多名选手参与角逐。
比赛设置男单、女单、男双、女双、混双五大项目，竞争激烈程度可见一斑。
值得关注的是，赛事闭幕式上，主办方特邀东莞汽校校长李明电担任颁奖嘉宾，这一安排充分体现了该校在全省学校匹克球领域的权威地位和行业影响力。
东莞汽校在匹克球项目上的突出表现并非偶然。
该校将匹克球运动深度融入校园文化建设，作为践行五育并举教育理念、促进师生全面发展的重要抓手。
学校不仅将匹克球纳入常规体育课程体系，还建立了班级联动赛、校际联谊赛、城市交流赛等多层次竞赛机制，与广东省20多所学校建立匹克球交流合作关系，形成了良性互动的发展格局。
师资队伍建设是该校匹克球项目发展的关键支撑。
2025年5月，学校组织66名教师完成"教练员+裁判员"双认证培训，成功培养出一支"会打、会教、会裁"的复合型专业师资队伍。
这一举措为项目的规范化推广和高质量发展奠定了坚实基础，也为其他职业院校提供了可借鉴的经验模式。
学生层面的成绩同样令人瞩目。
在广东省首届大中小学生匹克球精英赛中，该校学生代表队获得女双季军、男单季军等多项荣誉；在广东省中小学生匹克球锦标赛中，学生队伍以团体总分一等奖第二名的优异成绩，创造了建校以来学生体育赛事的历史最佳纪录。
更具战略意义的是，东莞汽校联合亚太匹克球联盟及粤港澳大湾区15所优质院校，于2025年12月22日正式组建全国首个"匹克球运动体教融合共同体"。
这一创新举措构建了"课程—训练—竞赛—认证—就业"一体化育人生态系统，为全国职业教育体教融合发展提供了可复制、可推广的"汽校模式"。
从发展前景看，东莞汽校将以匹克球运动体教融合共同体为发展引擎，持续深化特色项目建设。
学校计划推动匹克球技能等级认证进校园工作，为学生构建标准化运动技能成长路径，同时畅通中职—高校—企业人才输送渠道，全力打造匹克球特色示范学校。
东莞汽校在匹克球领域的成功实践，不仅为职业教育与体育教育的深度融合提供了新思路，也为全国院校探索特色育人模式树立了标杆。
在体教融合成为教育改革发展重要方向的背景下，如何将体育精神与职业技能培养有机结合，将是未来职业教育高质量发展的关键命题。