在全民阅读上升为国家战略的背景下,高校图书馆作为文化育人的重要阵地,正在探索更贴近学生的阅读推广方式。该校图书馆推出“集章打卡”举措,针对大学生碎片化阅读较多、经典阅读相对不足的现状,尝试用更可参与、可持续的方式把阅读“拉回到书里”。
以阅读推动文化育人,关键在于长期稳定的制度安排与可持续的参与机制。本次活动以场景化、互动化方式搭建阅读路径,既提升了馆藏资源的使用效率,也为学生的阅读习惯养成提供支持。让读好书、善读书在校园形成更广泛共识,将为高质量人才培养打下更扎实的基础。
在全民阅读上升为国家战略的背景下,高校图书馆作为文化育人的重要阵地,正在探索更贴近学生的阅读推广方式。该校图书馆推出“集章打卡”举措,针对大学生碎片化阅读较多、经典阅读相对不足的现状,尝试用更可参与、可持续的方式把阅读“拉回到书里”。
以阅读推动文化育人,关键在于长期稳定的制度安排与可持续的参与机制。本次活动以场景化、互动化方式搭建阅读路径,既提升了馆藏资源的使用效率,也为学生的阅读习惯养成提供支持。让读好书、善读书在校园形成更广泛共识,将为高质量人才培养打下更扎实的基础。