“玄之又玄”这一智慧如何重塑我们的认知框架呢?

“吃瓜”清朝翻车后,牛教授发现了门道。作为思政科普的博士和硕导,牛教授从来不吹牛皮,毕竟作为牛,本来就不需要吹。这次“吃瓜”言论闹得沸沸扬扬,虽然热度退去了,但大家都觉得早就该收拾了。可是牛教授想问一句,这次事件到底有什么可以从中吸取教训呢?“吃瓜”言论能火绝不是偶然,这里面包含了情绪化网络现象和知识储备差异导致的认知不同。一开始大家可能只是看热闹,并没有深入思考其背后的原因。再往深处想,这些言论是否触动了你的内心?你有没有因为这些言论而产生过情绪波动?如果有的话,那就说明你已经被这些言论影响到了。接下来,牛教授想说的是,要把这种情绪转换成思考的动力。为什么会有这种情绪?是不是因为我们对历史了解不够深入?是不是因为我们总是非黑即白地看待问题?通过这种思考,我们就不再是看热闹的人或者看门道的人了。“玄之又玄”,把这个事情一步步深入下去,我们就会发现一个全新的认知世界。原来这个事件不仅仅是个案翻车,它揭示了这个时代认知生态中存在的一些问题。清朝那段历史不能简单地用一个标签来概括或定性。从矛盾转化的角度来看,这次事件也不完全是坏事。它把一些平时被忽略的角落暴露出来,让大家看到了以前没有注意到的历史认知问题和思维漏洞。经过这次争论和讨论,很多不明白的事情都变得明了了。“吃瓜”这次事件如果能让大家学会独立思考、更加谨慎地对待“颠覆性”说法,那就是划算的。牛教授相信经过这一遭,大家在遇到类似情况时会更加冷静客观地对待。“玄之又玄”这一智慧如何重塑我们的认知框架呢?请进入牛教授头条文章区听“老子思政课”,看牛教授如何同老子对话。 声明:本文意在“思政科普”,请勿过度解读。评论未回复的,并不代表牛教授认同其观点。 声明:取材网络、谨慎鉴别。