眼看期末考试还有两周，很多家长都快被折磨疯了。老师们的电话天天催作业，娃们磨磨蹭蹭连笔都能削十分钟。等到真正上了考场，宝贵的时间都被这些小动作给“偷”光了，哪还来得及写完卷子？ 小学班主任老陈带过成百上千名学生，他发现那些能稳居前列的学霸身上至少有3个共通的好习惯——试卷整理得整整齐齐、既能积极发言又不瞎抢话、错题本从不离身。咱们就把他的看家本领给拆开说说。 考试卷可不是考完就没用的废纸，它是复习时最鲜活的教材。优秀的学生都会把周测、月考卷按时间顺序剪下来，专门弄个错题本存放。可有些成绩一般的孩子总是随手往书里一夹，结果下次翻书时全被风刮跑了。家里书桌乱七八糟的孩子，大多是因为缺乏整理思维。趁孩子还小，赶紧让TA自己收拾玩具；上学后也别帮着管理书包；再大一点，给点漂亮的文件夹当奖励，把“随手收”变成“主动理”。 真正考高分的娃既不会抢着发言又不会一声不吭。举手太频繁的孩子往往没经过思考就直接回答，质量大打折扣；而从不举手的孩子懒得动脑，老师也不知道他们懂不懂。如果你家孩子属于前一种情况，就给他安排书法、围棋这些需要沉下心来的活动来练练性子；如果是后一种情况，就每天上学前多夸一句：“今天举手一次，妈妈就奖励你一颗星。”先开口说话比啥都强。 其实试卷里真正的难题也就占了10%到15%，剩下的高分都藏在那些“似曾相识却总是再错一次”的旧题里。最偷懒的办法就是把错题直接剪下来贴进本子里；勤快一点的就手抄一遍加上错因分析和正确答案。只要坚持一个月你会发现孩子不会在同一个坑里摔倒两次了。 很多家庭都被“熬夜≠刻苦”的魔咒套住了。每天写到十二点成绩却一动不动，这就是上课效率低回家磨蹭熬夜第二天上课又打瞌睡的恶性循环造成的。别再抱怨作业多了，赶紧找找“卡点”在哪——八成是预习、听课、做作业的节奏没对上号。给孩子立榜样时要这么说：“像XXX那样快速写完出去玩”，别老是拿别人家的孩子说事。 不同成绩的学生复习策略也得不一样。优生要给强科做减法少刷偏题，给弱科做加法重点攻克中档题；中等生要利用课后五分钟追问老师三个为什么；后进生就要把课本例题做透先保住基础。 老陈给自家孩子用了一辈子的时间魔法总结成了四招——调好闹钟、倒计时提醒、限时训练和任务拆解。先让孩子自己给闹钟定时到点就切换任务，这能带来很强的自主感和成就感；作业过半、剩十分钟、最后五分钟各提醒一次；出去玩、吃饭、写作业都设个“死线”；大目标切成小方块每完成一个就打钩。 只要坚持四周你就会发现原本拖拖拉拉的小家伙居然会主动说：“妈妈我先把最难的任务做完再玩！”——这就是目标感开始发挥作用了。