近年来，校园欺凌问题持续引发社会关注。为从源头预防并减少此类事件，江油市大康小学主动邀请法治副校长李媛开展专题教育活动。讲座聚焦校园欺凌此现实问题，通过剖析真实案例，通俗讲解肢体冲突、言语侮辱、社交孤立等行为的法律界定及其可能带来的严重后果。分析指出，欺凌不仅会给受害者造成身心伤害，施暴者同样面临被依法追责的风险。李媛讲座中特别强调，依据《中华人民共和国未成年人保护法》等有关规定，不同年龄段的违法行为将承担相应后果。该普法内容补齐了部分学生在法律认知上的不足。值得一提的是，本次讲座不以单向灌输为主，而是通过互动问答带动学生参与。现场提问积极、讨论充分。李媛结合情境讲解“冷静应对、及时求助、保留证据”等实用方法，为学生提供了更可操作的自护指引，提升了教育的针对性和实效性。校方负责人表示，预防校园暴力需要形成长效机制。除专题讲座外，学校还将通过主题班会、国旗下讲话等常态化方式持续推进法治教育，并推动家校社协同联动，凝聚合力。相关举措表明了学校在未成年人保护工作中的主动作为。从长远看，此类法治教育活动意义明确：既能增强学生规则意识与法治观念，也为建设平安校园打下基础。随着工作持续开展，有望在预防校园欺凌、促进学生健康成长上发挥更大作用。
校园安全关系每一名学生的健康成长，也牵动万千家庭的幸福。以法治教育提升学生法律意识和自我保护能力，是学校应尽之责，也需要社会共同参与。江油市大康小学的做法表明了对学生权益的重视，为同类学校提供了参考。让法治教育真正融入校园日常，让每一名学生都明白自身的权利与责任，校园才能成为更安全、更有温度的学习空间。