在基础教育改革持续推进的当下，如何让学生真正爱上数学，并在学习中培养创新思维和实践能力，成为不少学校关注的重点；3月20日，北京市朝阳区通过一场形式新颖的数学节活动给出了回应。本次活动由北京青少年创新学院朝阳分院、朝阳区教育科学研究院等单位联合主办，全区75所中小学师生参与。
数学的意义不止于解题，更在于用严密的逻辑理解世界——用数量关系刻画规律——用模型思维解决问题；把数学带回真实生活，把学习的主动权交还给学生的好奇心与创造力，才能更早播下创新的种子。以数学节为窗口，推进资源贯通、学段衔接与评价方式转变，或将成为基础教育面向未来的一次重要提速。