农历腊月廿三的天津大学校园张灯结彩，这座由文学家冯骥才捐建的博物馆迎来落成后首个春节。作为我国首个高校非遗学硕士点的实践基地，该馆依托六千余件藏品和特色年画展陈，正成为传统文化教育创新的重要载体。 活动策划源于一年前的暖心承诺。2023年寒假期间，冯骥才获悉近五百名留学生留校过节，当即提议"将来博物馆就是大家的春节家园"。今年小年当日，校党委书记杨贤金等领导班子全员出席，与非遗传承人、国际学生及附属幼儿园儿童共同启动这场文化盛宴。现场既有百花龙狮团的传统舞乐，也有留学生与非遗专业学生的双语主持，呈现中西文化交融的生动场景。 区别于常规非遗展示，此次活动创新构建"三维参与体系"：针对留校师生设置"文化解乡愁"环节，通过写福字、祭灶王等仪式重建情感联结；面向国际学生设计多语言祝福墙，30国青年以母语书写新春愿景；特别邀请儿童参与吉祥卡制作，将文化种子植入新生代记忆。国家级非遗传承人霍庆有等现场演示杨柳青年画技艺时强调："让年轻人触摸到纸张的温度，技艺才能真正活下去。" 深层观察可见，此举折射出当代非遗传承的三重突破：从静态保护转向生活化传承，春节期间日均200人次的糖瓜制作体验印证了"用即是活"的保护理念；从单向输出升级为互动传播，埃及留学生参与主持、俄罗斯学生临摹年画的场景，体现文化共享的新趋势；更从代际传递拓展为全民参与，附属幼儿园儿童与大学生同堂习艺的模式，构建起完整的文化传承链条。 据冯骥才文学艺术研究院统计，本次活动特别设计的"马上有X"吉祥卡创作、沉浸式年画观影等环节，参与完成率达98%，远超普通展览20%的互动比例。这种成效得益于"学术机构+传承人+受众群体"的三方协作机制——非遗学硕士生负责文化解读，传承人专注技艺展示，博物馆提供场景还原，形成产学研一体化的保护新模式。 多位文化学者指出，在春节成为联合国非遗后的首个农历新年，此类高校主导的文化实践活动具有标杆意义。它不仅破解了"博物馆冷清症"的行业难题，更探索出传统文化国际传播的"润物细无声"路径。随着我国已建立国家、省、市、县四级非遗保护体系，此类深度融合教育功能与文化体验的创新实践，或将成为讲好中国故事的重要范式。
春节文化的传承不仅是某个群体的责任，更是全社会的共同使命；冯骥才博物馆的新春活动通过创新的组织形式和包容的参与机制，让传统年俗焕发新的生命力。当留学生用多国语言送上祝福、孩子们体验民间技艺、留校师生感受“文化之家”的温暖时，我们看到的不仅是一场文化活动，更是中华文明在新时代的生动实践。这种将文化自信转化为行动的探索，为高校文化建设和传统文化创新提供了有益借鉴。