11月14日这天，区责任督学黄慧娟走进了思齐幼儿园。她这次可不是来走走形式，而是要给幼儿园做一次全面的“体检”，重点看看孩子们是怎么接受保教的。这一进园，黄慧娟就直奔操场，给孩子们做户外观察。她看到老师带着孩子们奔跑、钻爬，每一个动作都有老师的目光盯着。黄慧娟走进中班，看孩子们自己怎么调整运动强度，又怎么在“寻宝”游戏里完成任务。她觉得，运动不仅仅是让孩子出汗，更是认知、社交和情绪的综合练习。她还跟小朋友聊了几句，抬头看看环境布置，墙面、柜子和桌面都像是在说话，课程故事随着季节、节日和兴趣点不断生长。她给班级环境打了高分，用“温馨、自主、互动”三个词形容。第二站是去看音乐活动课，老师杨依芸带着孩子们玩《一起寻宝藏》。黄慧娟仔细观察了老师和孩子们的互动，老师用眼神鼓励孩子勇敢举手，还用“再试一次”代替了“你错了”。她评价说这次活动目标达成度高，但随机应变还需要再快一点。随后黄慧娟又检查了资料文件，看着保教计划和教研记录，还随机问了问老师们这周重点观察什么、怎么调整个别化学习。黄慧娟建议把计划做得更贴近儿童实际需求，记录得更真实现场化一些。最后一次反馈会上大家把肯定的意见写进信心里，建议的意见列进清单里。接下来幼儿园要优化课程让主题目标和运动情境同步起来，提升师资力量每个月一次“微格教研”，评价也会更细化建立儿童观察档案。这一次督导就像一面镜子也像加油站一样让大家反思改进。思齐幼儿园以后会把规范做成品质把品质变成习惯让每个孩子都站在自己的节奏里自信地迈向下一步成长。