福州生态环境局公布的2025年度“无废细胞”建设市级优秀典型案例名单里，罗源县凤山幼儿园的项目被评为了全市13个优秀案例中唯一的校园代表。这是罗源县凤山幼儿园积极探索生态教育本土化、课程化、实践化路径的结果。这个幼儿园将垃圾分类和资源循环利用的理念系统性融入了幼儿日常保教活动。在福建省罗源县凤山幼儿园的“童趣巷”，孩子们正在观察几座由PVC管改造而成的“蚯蚓塔”。这些塔子是用PVC管做成的，里面住着蚯蚓，孩子们知道午餐后的果皮菜叶会变成蚯蚓的食物，最后变成肥料滋养班级的责任田。这个园所还有一个“食育坊”，飘着柑橘类水果的香味。孩子们在老师的指导下，把日常收集到的果皮、红糖和水按照科学比例混合起来，密封入罐做成了环保酵素。这个活动并不是简单的课外活动，而是幼儿园把环保教育融入到了幼儿日常生活中的一个缩影。凤山幼儿园通过搭建“乐耕园”，给每个班级划分了一块“责任田”，孩子们和家长一起亲手把厨余垃圾投入堆肥箱或蚯蚓塔，定期观察记录分解过程，并把产出的有机肥用来耕作责任田。他们把环保理念转化为了幼儿可以感知、操作和互动的内在体验。凤山幼儿园还把环保教育渗透到了健康、语言、社会、科学、艺术等各个领域。在“食育坊”中结合了二十四节气和闽东本土饮食文化进行食育教育；在“乐创工坊”中利用自然废弃物制作艺术作品，锻炼了孩子们的想象力和创造力。他们还设计了“水果酵素魔法课”和“蚯蚓塔堆肥小管家”的项目化学习活动。孩子们在安全操作框架内参与从原料配比到成果使用的全过程，在充满趣味的“工作”中理解了生态循环的基本原理，同时也培养了责任感和协作能力。凤山幼儿园自2025年3月项目深化实施以来取得了显著成果：厨余垃圾资源化利用率达到85.7%，累计资源化利用厨余垃圾超过300公斤，制作环保水果酵素80余瓶，产出优质有机肥约120公斤。更重要的是这个幼儿园产生了广泛的社会辐射效应：“小手拉大手”带动家庭改变生活方式，家长反馈孩子成了家里的“环保监督员”，还举办环保作品展和酵素赠送等活动向社区传播绿色生活理念。凤山幼儿园的实践表明，“无废”理念完全可以通过符合儿童认知规律的方式在学前教育阶段播下种子。这个案例为“无废城市”建设在最基础的教育单元提供了鲜活样本，也为探索中国特色学前自然教育提供了启发和智慧。最美的生态教育始于童心，成于乐趣，终于习惯。