当前，地方院校音乐教育专业面临一个重要课题：在职业教育与师范培养并重的背景下，如何提升学生的综合素养与从教能力。随着基础教育对美育教师要求的提高，艺术教育中"重舞台轻课堂""重技能轻育人"的现象亟待改变，需要探索艺术实践反哺教学能力的具体路径。
新时代背景下，师范院校音乐教育既要传承艺术，更要肩负育人使命。大同师范高等专科学校通过艺术实践与思政教育的融合，探索出一条特色发展之路。这种"以美育人、以艺传情"的实践，增强了学生的专业能力和文化自信。未来，学校将继续创新培养模式，为时代培养更多优秀的音乐教育人才。