为了看看人工智能怎么能帮助教育变得更好，重庆沙坪坝区搞了个“教育×AI”新范式研讨活动。38名来自沙坪坝区第一实验小学和成员校的教师被选出来，成为“AI领航计划”第二批种子教师。他们能帮学校系统培育新型教师队伍。这个活动的目的就是探讨智能技术跟教育怎么能真正融合，不光是用技术工具这么简单，还得改教学流程。沙坪坝区第一实验小学就把“教育×AI”新范式2.0推出来了，把探索从工具应用层面带到了教学流程重构跟教育生态优化的新阶段。 这个研讨活动就在沙坪坝区举行，重庆市教育委员会和沙坪坝区教育委员会相关负责人也来参与了。他们都觉得技术最终是为了人服务，目的是促进教育均衡、实现精准育人。研讨活动还展示了学生利用AI工具做跨学科探究、创意作品设计这些事儿，展现了学生问题解决能力还有创新思维提升的潜力。重庆市教科院和沙坪坝区教师进修学院的专家们在现场点评时，既夸了工具好用，也提了技术应用和学科人文属性平衡这些深层次问题。 沙坪坝区第一实验小学教共体分享了“AI+教研”的闭环实践经验。就是从基于数据的学情诊断出发设计教学目标，然后课后团队一起打磨反思优化。两节课例也很直观地展示了AI赋能可能带来的课堂变化。语文课《古诗三首》里老师用AI分析课前预习数据来分层设计诵读任务；数学课《条形统计图》里用AI学情分析找到认知难点再转化成直观体验。 这个研讨活动不只是单纯展示技术，而是一次系统性研讨。两节课例都指向一个核心：人工智能通过精细化感知和智能化支持，助力实现规模化教育和个性化培养的结合。这标志着沙坪坝区第一实验小学从工具应用层面迈向了新阶段。 这是一场学术研讨活动的现场演示，体现了关于人工智能与教育融合往哪儿去的思想碰撞与实践校准。38名教师拿到了“AI领航计划”第二批种子教师证书后得好好学习怎么理解设计应用AI技术。 它为更多地区提供了可借鉴的思路：系统推进、教研支撑还有师资培养得并重才行。