当前，未成年人安全风险呈现多样化、隐蔽化特点：一方面，寒假期间青少年居家和外出活动增多，接触网络、社交场景的机会显著增加，溺水、火灾、交通意外以及网络诈骗等风险随之上升；另一方面，新型毒品“伪装性”更强、传播渠道更隐蔽，容易以零食、饮料、电子烟等形式进入青少年视野。
如何在假期有效补齐安全教育短板、增强自护能力，成为基层治理与家庭教育共同面对的现实课题。
从原因看，未成年人安全教育存在“知”与“行”脱节的普遍现象。
学校教育以课堂为主，假期缺少连续性与情境化体验；家庭教育受工作节奏影响，易出现“陪伴不足、提醒不够、规则不明”等问题；社区作为贴近居民的治理单元，在未成年人保护、风险提示、公共安全宣传方面具备组织优势，但需要更具可操作性的载体，把法律条款、安全常识转化为可理解、可执行的生活规则与行为习惯。
基于此，将安全教育与志愿服务相结合，把“课堂讲授”延伸到“现场实践”，更能增强触达效果与记忆强度。
此次贵阳路社区组织的寒假实践活动，围绕“法治引领+安全科普+社会参与”展开，形成闭环式学习路径。
当天上午，社区在活动室开展安全知识宣讲，结合真实案例，围绕未成年人保护相关要求，系统讲解禁毒、消防安全与居家防护要点，并通过互动问答强化理解与记忆。
与单向灌输不同，案例化表达让抽象条款具体化，使学生能够把“应当”“禁止”等规范性要求对应到生活情境中，提升对风险的识别能力。
在“影响”层面，理论学习之后的“走出去”是关键一环。
学生在社区工作人员带领下走进辖区开展宣传，向居民发放资料并讲解禁毒、消防、未成年人保护等知识，以“小手拉大手”推动安全理念进入家庭日常。
这种由青少年参与的公共宣传，一方面能促使孩子在表达中二次学习，形成内化；另一方面也能增强居民对安全议题的关注度，形成社区层面的共同守护氛围。
紧接着，学生在红光小区开展环境卫生整治，分工协作清理花池垃圾，用劳动实践强化公共意识与规则意识，让“参与治理”从口号落实为行动，体现基层治理中“人人有责、人人尽责”的价值导向。
当天下午的禁毒教育基地参观，进一步补足了“识毒、防毒、拒毒”的认知短板。
在讲解员引导下，学生近距离了解传统毒品、合成毒品及新型伪装毒品的类型、外观与危害，通过沉浸式学习增强警惕性。
对青少年而言，禁毒教育不仅是知识普及，更是价值与边界的确立：识别诱导话术、拒绝不明来源食品饮料、远离高风险场所与人群等，都是可以落实到日常的行为准则。
面向对策，基层未成年人保护工作要在“常态化”“精准化”“协同化”上下功夫。
其一，围绕寒暑假等重点时段，建立安全教育清单和活动机制，把消防、交通、网络安全、禁毒等内容纳入社区常态宣传与实践课程，提升覆盖率和可持续性。
其二，针对新型毒品伪装、网络欺凌与诈骗等新问题，持续更新宣传材料和案例库，强化“识别—应对—求助”链条教育，提升“可操作性”。
其三，完善家庭—学校—社区联动，推动家长参与安全课堂、志愿服务与社区治理实践，形成同向发力的守护体系。
其四，依托新时代文明实践阵地，打造更多体验式、互动式活动，让青少年在服务中学习、在参与中成长。
从前景判断看，未成年人保护工作正由“单点教育”向“综合治理”延伸。
随着基层治理精细化水平提升，社区在组织动员、资源整合、风险预警方面的作用将更加凸显。
把安全教育做成可复制、可持续的实践项目，不仅有助于提升青少年自护能力，也能带动家庭安全观念更新，进一步凝聚共建共治共享合力，为社区平安建设夯实群众基础。
贵阳路社区表示，下一步将持续依托新时代文明实践站，推出形式更丰富、内容更贴近的青少年活动，为未成年人健康成长提供更加有力的支持。
青少年安全教育不应是临时性的"季节课题"，而应成为常态化的"成长必修课"。
贵阳路社区的实践表明，当安全教育跳出说教窠臼，转化为可感知、可参与、可传播的实践活动，就能真正入脑入心。
在构建全环境立德树人体系的背景下，如何将此类创新实践制度化、长效化，值得各地基层工作者深入思考。
毕竟，守护青少年安全成长，既是对每个家庭的责任，更是对民族未来的担当。