程建平:学生走出校门去“社会课堂”接受教育

全国政协委员程建平认为,学生走出校门去"社会课堂"接受教育,比"打卡式"的走马观花更有意义。作为全国政协委员,也是北京师范大学党委书记的程建平指出,这次全会把"思政课堂"和"社会课堂"都写入了国家的五年规划建议,这给我们指明了方向。他强调,要把这两个课堂融合好,关键在于拆掉隔断两个课堂协同发展的围墙。程建平建议,学校应该鼓励更多的企业、单位还有农村、社区为学生提供实习的机会。同时,他还提到要让文化馆、博物馆、科技馆这些地方跟学校加强合作,打造出文博场馆里的"大思政课"。他认为,社会课堂不能只图热闹,而要让学生实实在在地提升理论思维能力和价值认知水平。要把思政课老师、辅导员还有班主任这些骨干力量培养起来,让他们成为融合"两个课堂"的主力军。程建平还建议利用人工智能、虚拟现实、大数据这些新技术来推动"两个课堂"的深度融合,让这种融合能够更快速、更扎实地落地。