自治区两会期间，自治区政协委员、内蒙古师范大学副校长贾美林围绕如何发挥高校优势讲好中华民族共同体故事进行了思考。她表示，政府工作报告中关于完善中华民族共同体建设协同研究机制、构建全区教育实践基地体系、编纂各民族交往交流交融史料等部署，为高校开展涉及工作提供了清晰指引。当前，铸牢中华民族共同体意识已成为新时代民族工作的重要课题。高校是人才培养和科学研究的重要阵地，在其中承担着重要责任。贾美林认为，高校学科门类齐全、人才集聚、研究基础扎实，既是铸牢中华民族共同体意识教育的重要阵地，也是讲好中华民族共同体故事的重要平台。内蒙古师范大学在这上开展了探索与实践。学校将铸牢中华民族共同体意识融入办学治校和教书育人的全过程，贯穿学校发展各环节。去年，学校入选中华民族共同体学交叉学科建设试点高校，为相关工作带来了新动力。借助这个契机，学校构建多学科交叉融合的人才培养体系，推动学科协同，整合历史学、民族学、政治学、文化学等学科的研究力量与教学资源，形成较为系统的人才培养方案。这一举措带来多方面成效。一方面，多学科视角有助于更全面、深入地研究和阐释中华民族共同体的历史渊源、文化内涵与现实意义，为讲好中华民族共同体故事提供学理支撑。另一方面，培养的人才具备更开阔的学科视野和综合分析能力，可民族工作、文化传播、教育实践等领域发挥作用。贾美林表示，作为教育工作者，深感责任在肩。高校应更发挥自身优势，在铸牢中华民族共同体意识、讲好民族团结进步故事上持续发力。这既是服务国家民族工作大局的需要，也是高校推进内涵式发展的题中之义。面向未来，高校应继续深化中华民族共同体学学科建设，加强相关领域研究，完善人才培养体系，并积极参与全区教育实践基地建设，为民族地区教育发展和民族工作提供人才与智力支持。
民族团结是国家长治久安的重要基础，教育是铸牢中华民族共同体意识的重要抓手。在新时代背景下，高校如何发挥优势、创新教育方式，将在推动民族团结进步事业中发挥更大作用。贾美林委员的建言说明了教育工作者的责任担当，也为对应的工作的深化提供了参考。