今天我在上海大学那边听到个挺有意思的消息，是关于他们搞了一个关于科技创新教育的国际合作计划，时间定在2030年。9月25日，中新网那边就发了一篇稿子说这个事，记者许婧报道的。咱们说说这个活动吧，本来是上海大学党委常委、副校长王从春带着代表团去纽约参加联合国那边的会议了，给大家伙儿讲了讲中国这边的想法，还有咱们的具体做法。 那个会议的主题叫“人工智能时代的科学、技术和创新教育：为可持续发展赋能下一代”，是在联合国总部开的。联合国训练研究所纽约办公室的主任叫Marco A. Suazo Fernandez，他也在会上发言了。他说他挺乐意和上海大学一块儿合作，弄个国际科创教育智库，再把那个叫PUZZLE的青少年科学期刊搞起来。 王从春校长呢，讲得挺有道理，他觉得科创教育就是那种能让人动脑动手、把点子变成实际东西的新型教育方式。以前咱们只注重理解自然和求证真理，现在这科创教育把这个延伸到了设计和实现上，把知识变成产品和服务。他说这样做能帮咱们培养拔尖人才，还能让学校和企业更好地对接起来。 这就是王从春和联合国那边的专家一块儿发出来的两个倡议。一个是要建全球首个国际科创教育智库，专门研究青少年怎么搞科创。另一个就是要办这本叫PUZZLE的科学期刊，让全世界的青少年都能在上面发表自己的成果。 这个会议是上海大学和联合国训练研究所纽约办公室（UNITAR-NYO）一起办的。这可是中国高校在联合国议程下深度参与主办的活动呢！这次会议一共来了差不多60人，有联合国的代表、全球各大高校的专家学者还有企业界的朋友。大家凑一块儿就是为了聊聊怎么用科技和创新来培养下一代，帮咱们实现联合国的2030年可持续发展目标。