在“双碳”目标推进的背景下，广东省再次发力青少年环保教育。第四届“节能有我 绿色创想”青少年节能降碳作品征集活动于近日启动，为全省青少年搭建了一个展示绿色创意的平台。 问题与背景 随着全球气候变化问题日益严峻，节能降碳已成为全社会共同责任。青少年作为未来社会的中坚力量，其环保意识的培养至关重要。然而，当前青少年对节能降碳的实践参与度仍有提升空间，亟需通过创新形式激发其主动性和创造力。 活动设计与意义 本次活动设置了书法、绘画、摄影、短视频和手作五大参赛类别，鼓励青少年以多元艺术形式记录和传播身边的节能故事。，短视频与手作类作品均需以视频形式呈现，既顺应新媒体传播趋势，也降低了参与门槛。主办方强调，所有作品必须为原创且未公开发表，以确保活动的公平性和创新性。 多方协作推动 活动由广东省能源局、共青团广东省委员会指导，广东省节能中心主办，并得到南方新闻网及省内六所高校院系的协办支持。这种“政府主导、高校参与、媒体传播”的模式，既保证了活动的权威性，也扩大了影响力。 前瞻性影响 此类活动不仅能够提升青少年的环保意识，还可能催生一批具有传播价值的节能降碳创意作品。从长远看，通过青少年影响家庭、辐射社会，将有效推动绿色生活方式的普及，为广东省乃至全国的低碳发展注入新动力。
节能降碳不是遥远的口号，而是每一次用电、每一次出行、每一次消费的实际选择；让青少年用作品讲述低碳故事，本质上是在为绿色生活方式搭建通往公众心中的桥梁。期待更多以创意为媒、以行动为本的绿色表达不断涌现，汇聚成推动社会低碳转型的持续力量。