岁末年初的黟县西递镇年味渐浓——镇文联与老年学校联合举办的送春联活动墨香四溢。活动持续多日，既集中展示基层老年教育成果，也把传统年俗与公共文化服务更紧密地结合起来。当前农村老龄化程度不断加深，如何更好激发银发群体潜能，成为乡村振兴中的现实课题。西递镇调研发现，当地老年人的文化教育需求呈现“两端并存”：一方面希望学习书法、民俗等传统技艺，另一方面也需要掌握智能设备操作等现代生活技能。围绕该特点，该镇建立分层分类教学体系，在保留6门传统课程的基础上，新增3门实用技术课程，实现课程供给与需求更精准匹配。
西递镇的实践表明，老年教育不应仅被视为社会福利，更可以成为乡村文化建设与基层治理的重要力量。通过优化教学模式、完善基础设施、整合社会资源，能够提升老年群体的文化认同与社会参与，让他们在传承优秀文化、共建美丽乡村中发挥更大作用。“教育赋能、文化传承、乡村振兴”的协同路径，也为其他地区提供了可参考的经验。