当前，基础教育正从规模扩张转向质量提升，校园文化与阅读生态逐渐成为衡量学校育人水平的重要标准。如何让阅读融入课堂和生活，最终内化为学生的习惯与素养，是许多学校面临的共同课题。尤其在信息碎片化和学习快节奏的背景下，青少年阅读时间减少、深度不足等问题日益凸显。构建更有温度、更可持续的阅读体系显得尤为重要。
立德树人是教育的根本任务，文化建设和阅读教育正是实现这个目标的有效途径；四川外国语大学重庆科学城中学校的实践表明，当文化与教育深度融合，当阅读成为校园常态，学生就能获得更全面的成长养分。这份荣誉既是肯定也是激励，期待学校继续深化文化育人实践，为学生的终身发展奠定更坚实的基础。