屏幕前的成长简直太让人心动了。其实在这个线上课堂里，最让我们惊喜的是，孩子们居然把老师和家长都给甩在了后面。我还记得开学那一个多月，大伙儿在校园里闹腾得很，翻看上期照片的时候才发现，怎么有些孩子长高了，有的脸圆了。这是不是说明孩子们就是在那个屏幕那端的时候悄悄长大的？ 这次疫情突然来袭，把我们的线下教学一下子转到了线上。刚开始的时候，办公室里只有键盘声和叹气声。但后来大家慢慢找到感觉了：早读打卡、课堂连麦、课后作业拍照上传，这个“鸡飞狗跳”的阶段终于变成了“一片和谐”。甚至连最让人头疼的书写问题都能在屏幕前解决。 我们班有个叫小瀚杨的同学，平时他爸妈工作忙，很少能陪他。但这次网课期间，他爸妈终于有时间同时在家了。小瀚杨他爸帮他找笔、翻字典，还跟着节奏唱歌，嗓子虽然跑调得厉害，可他笑得比谁都大声。语文连麦时爸爸也在旁边帮忙，结果就看到小瀚杨书写神速进步。更让我没想到的是一周之后他跳绳居然突破一百下。 这个学期刚开始的时候，我特别注重孩子们的书写能力。我每天都录视频教大家怎么写。坚持了一周后我发起了个征集令：“请孩子们当老师给我挑毛病。”结果孩子们模仿我挑毛病的语气说：“嗯？这个横怎么又飞了？”家长群一下子就刷屏了：“自家娃录完视频自己改。”这事儿可真把我给逗乐了。 我们班还有个特别有意思的孩子叫佳一宝贝。他平时最喜欢勾画关键词。有一天晚上看到哥哥错题就说：“看你不圈重点就犯错。”这句话一下子把全家都逗笑了——哥哥红了脸，妈妈把视频发到班级群里去了。 这次疫情虽然把我们返校的脚步拦在门外了但却拦不住成长的根须往下扎根。线上教学让我们换了一种方式陪伴孩子教育孩子：不抱怨环境学会自我调整；不依赖监督主动寻找方法；不惧怕失败敢于在镜头前出丑。 文字、照片、视频记录的是屏幕里的点点滴滴探索感悟惊喜沉淀的是教育路上的日日精进接下来的云端课堂会讲什么？谁也不知道答案但可以确定的是只要心里装着爱与责任就能在突然之间抓住成长递来的小手。