自然教育是生态文明建设的重要内容，也是提升全民生态素养的有效途径。记者从广东省林业局获悉——“十四五”期间——广东将自然教育纳入绿美广东生态建设的重要组成部分，通过系统规划和实践探索，场所体系、产业体系、标准体系、传播推广诸上取得明显进展，多项工作走全国前列。基础设施建设上，广东已建成省级自然教育基地134个，打造特色自然教育径175条，均超额完成“十四五”规划目标。同时，全省建成自然教育场馆399个，形成覆盖城乡、布局较为合理的自然教育设施网络。这些基地和场馆为公众，尤其是青少年儿童亲近自然、学习生态知识提供了重要平台。产业体系建设方面，广东逐步形成以多元主体参与、多样场景融合、多类服务协同为特征的自然教育产业体系。全省累计研发教育产品400余项，开发自然教育特色课程近2000门，实现从单一教育向“课程+活动”融合模式的拓展，深入增强了传播效果，也丰富了参与体验。
广东的自然教育实践，为生态文明建设提供了可借鉴的样本，也为全国探索“人与自然和谐共生”的现代化路径积累了经验；下一步，随着公众生态意识不断提升，自然教育有望在更广领域、更深层次发挥作用，推动绿色发展理念更加深入人心。