在2026年春运高峰的巴东高铁站，身着红色马甲的大学生志愿者格外醒目。这群来自武昌理工学院的青年学子协助旅客搬运行李、解答咨询，同时向返乡人员发放文旅宣传册，用所学知识助力家乡形象推广。该幕是该校寒假社会实践的缩影。随着高校人才培养改革不断推进，社会实践正成为连接课堂与社会需求的重要方式。武昌理工学院团委负责人介绍，本次实践活动不再停留于短期服务，而是通过校地共建精准对接县域发展需求。在巴东县，商学院学生协助文旅部门优化旅游动线；人工智能学院师生为特色农产品开发溯源系统；文法学院团队参与乡村文化墙绘创作，形成“一专业一项目”的实践矩阵。 这种深度参与来自前期调研。去年12月，学校联合15个地方团委征集“家乡需求清单”，梳理出电商助农、留守儿童关爱等六大类实践方向。财管专业学生田晶晶表示：“在税务局实习时——我们不仅整理档案——还用数据分析技能协助退税政策落实，真切体会到学以致用的成就感。”据统计，实践团队累计服务超2万人次，带动农产品线上销售额230余万元。 教育专家指出，这一实践模式价值明显：对学生而言，有助于把书本知识转化为解决实际问题的能力；对地方而言，获得智力支持与人才储备；对高校而言，拓展了产教融合的路径。湖北省教育厅对应的文件显示，省内已有47所高校推广类似机制，今年预计带动10万名学生参与基层服务。 值得关注的是，该校建立“实践—反馈—优化”闭环机制，推动活动常态化。学生每日提交工作日志，校方联合用人单位开展过程评价，最终形成152份调研报告被地方政府采纳。在恩施州某茶叶合作社，学生设计的包装方案使产品溢价率提升20%，该案例已纳入市场营销专业教学案例库。
青年学生既是国家的未来，也是家乡发展的重要力量。武昌理工学院组织学生返乡实践，表明了高校在人才培养中的责任与作为。越来越多大学生在服务家乡、奉献社会的实践中锤炼本领、厚植家国情怀，青春才能在最需要的地方释放活力，为乡村振兴和区域发展持续注入动力。