在2021年，天津把“五育”并举列为重点，让每一个劳动者都能闪耀光彩。一次，天津现代职业技术学院智能工程学院的闫葛霖和队友们操作着一台迷你无人机，在首届世界职业院校技能大赛上，他们准确锁定了一个隐蔽的排污口。这次比赛展示了天津职教人的“匠心”，证明了他们的技术和精神是如何结合在一起的。 为了让学生更好地理解思想政治教育，天津海河教育园区打造了一个占地5000平方米的“红馆”。这个“红馆”把思政课变成了沉浸式体验，学生们可以在仿制的“复兴号”车厢里听老师讲解中国速度，或者戴上VR眼镜回到历史时期。这种创新的教育方式让李铭鑫等学生们感到“大国工匠”不再遥远。 为了培养出真正有匠心的人才，天津职业大学把工匠精神写进了人才培养方案。学校设立了一个工匠精神体验馆，里面放置着鲁班锁这样的传统工具。眼视光技术专业将职业道德考核纳入每门课程，而机械制造与自动化教研室与海鸥表业合作共建“现代—海鸥学徒制”。现在，天津有17个专业试点现代学徒制，并将这些经验输出到全国。 在这个暑假，天津医学高等专科学校的白衣青年前往武威乡间为乡亲们提供医疗服务。他们搭起临时诊室，为大家测量血压、科普心肺复苏技巧等等。而在天津职业大学，“科普小分队”走进中小学，通过动手实践和志愿服务来传播科学知识和培养责任感。 这个夏天，武威乡间义诊中群众拉着学生们的手说：“孩子，你们让‘健康中国’四个字有了脸。”郑蓓强调志愿服务不仅仅是做善事，更是把德育量化、智育落地、体育强化、美育浸润和劳育扎根。 从比赛到乡村义诊，天津职业教育用一条主线串联起所有的高光时刻：立德树人。市委、市政府把“五育”并举写入政策文件，并纳入考核指标。这次改革成效显著，天津入选了国务院2021年职业教育改革成效明显地方名单。 硬件软件同步升级：36门课程思政精品课、21门品牌选修课、100个故事案例库、5000平方米红馆等等。这些都是为了培养德技并修的学生，让他们成为从校园走向世界的大国工匠。 未来已经到来，“五育”并举将继续推动天津职教的发展。无论是在赛场上还是在田野间，每一颗匠心都会被看见、被点燃、被定格——因为在这里技艺不是终点，而是民族复兴路上最闪亮的坐标。