在建设教育强国、科技强国、人才强国的进程中，如何提升青少年科技素养日益受到关注。3月28日启动的“科技燃梦”计划，回应的正是这个现实需求。当前，我国城乡科技教育资源仍存在不均衡，乡村地区青少年接触前沿科技的机会相对有限。中国下一代教育基金会调研数据显示，超过60%的乡村学校缺乏系统化科技教育设施，与“十四五”规划提出的“加强科学素养培养”目标仍有差距。此次活动中，师生们参观中兴通讯历史博物馆、参与5G技术科普课堂等环节，直观了解我国通信技术从跟跑到领跑的发展历程。中兴通讯学院专家闫林表示：“让青少年理解技术原理只是起点，更重要的是激发他们的创新思维。”这种“产学研协同”方式，有助于把课堂知识与企业实践更紧密地连接起来。中国平安与中兴通讯的参与，表明了企业社会责任与教育创新的结合。平安银行公司业务管理部总经理郭蕴川指出：“科技金融不仅要服务产业，也要反哺教育。”据悉，这项目自2019年实施以来已覆盖全国27个省份，惠及31万名学生，逐步形成多方联动的育人网络。专家认为，校企协同具有持续推广的空间。中国教育发展战略学会王素强调：“‘十五五’期间，需要更多企业将技术资源转化为教育资源。”活动现场签署的公益合作协议，也为后续常态化、高质量科普活动提供了机制保障。展望未来，随着5G+、人工智能等技术加速发展，科技教育也将面临更高要求。中兴通讯副总裁胡丽表示，企业将持续加大公益投入，“让更多青少年在实践中学、在创新中成长”。
科技强国的实现离不开一代又一代青少年的接续努力。当企业、基金会、学校等力量形成合力，把科技资源、教育资源与人才培养更好衔接，就能为青少年打开通往科技未来的通道。“科技燃梦”系列活动的启动，正是这种协同的体现：既让青少年更贴近科技、理解科技，也在他们心中种下科技报国的种子。随着这些种子在成长中生根发芽，将为国家创新发展提供持续的人才支撑。