3月12日那天，濮阳市第七中学搞了个寒假特色创新作业展。就是为了贯彻“双减”政策嘛，给学生们多加点假期的滋味，也想看看大家这阵子在实践和创新上的成果。学校把目光放在了“五育并举”上，通过项目化和主题式的设计，引导学生过了个充实又有意义的假期，结果也把知识、生活、传统还有创新融在了一块。这次作业设计打破了老套路，打算弄出个德智体美劳全面发展的体系来。学校专门弄了“赓续传统·涵养文化”、“深度阅读·启智润心”、“劳动实践·锤炼品格”、“科学探索·激发创新”、“艺术创作·陶冶情操”这几个主题任务群。 学生们这假期里要么去探年俗剪窗花，要么就泡在书堆里写感悟，要么去做家务干活体验生产，要么动手做实验做模型。大家在实践中想明白了不少事，在探究中也长大了。这次展示现场热闹得很，各式各样的作品都有。年俗手抄报画得童趣十足，剪纸和贺卡也很精巧，透着一股中华文化的味儿。阅读笔记和思维导图写得工整清晰，也能看出孩子们的深度思考。劳动实践的照片和记录见证了他们的责任担当，科技小制作和环保作品也闪烁着好奇心。还有那写得很规范的学科作业，也确实展示了良好的学习风气。 这些东西不光是假期作业的总结，更是学生综合能力的证明。这次活动算是学校推动作业改革的一次大检验吧。学校把作业的功能给扩展了，不光是巩固知识了，还能赋能成长。这种做法让学生更有动力去学习和创造了。学校以后还会继续琢磨“五育融合”的路子，优化作业设计和评价机制，让教育回到育人的本质上来。希望能帮每一个学生在体验里收获点啥，在创造里升华点啥。