1月20日，中国湖南省衡山县在“120国家急救日”来临之际，给当地的学龄前儿童开展了一场急救知识普及活动。衡山县人民医院急诊科团队深入新世纪实验幼儿园，把专业急救知识转变成幼儿能理解和操作的生活技能。这个活动让孩子们通过情景模拟和实操体验来学习急救知识，给校园安全防护体系建设注入了专业力量。这次活动的特点是“理论融合实践、趣味贯穿教学”，医护人员使用人体模型和急救敷料等教具，给幼儿演示了心肺复苏术的具体步骤。孩子们在医护人员指导下轮流进行模拟操作，逐渐掌握了关键动作。新世纪实验幼儿园教师彭永红也全程参与了这次培训，给教师们提供了更多应对校园突发事件的能力。这次培训内容针对幼儿日常生活中的风险设计，通过情景剧演绎教他们如何正确拨打120急救电话。衡山县人民医院急诊科主任旷柏冬表示，幼儿阶段开展急救启蒙有助于培养互助意识，并通过家庭传递给社会大众。彭永红也认为这次培训增强了教师守护幼儿安全的信心和能力。这次活动给孩子们播下了守护生命的种子，强化了校园应急能力建设。随着急救教育逐步向低龄化和常态化发展，更多家庭和社会力量将参与其中共同构建一张更广泛、响应更快的生命保护网络。这次医校协作的实践为基层儿童安全教育提供了一个值得借鉴的路径。衡山县通过医校协同开展急救科普工作，不仅给孩子们播下了守护生命的种子，还让他们了解了重要的自救互救技能。通过此次活动还能促进全社会公众自救互救能力的提升。《“健康中国2030”规划纲要》明确提出完善公共场所急救设施设备配备标准，以提高公众自救互救能力。因此这次活动对构建社会急救网络具有基础性意义。