当前高校思想政治教育与素质教育深度融合的背景下，如何创新第二课堂活动形式、提升学生体质健康水平，已成为高校育人工作的重要课题。此次专项培训活动正是针对这个需求开展的创新实践。 据了解，本次活动吸引了来自机械工程、交通运输等学院的30余名专兼职辅导员参与。体育学院党委副书记王婉主持活动时指出："辅导员作为学生健康成长指导者和引路人，自身必须具备科学的体育活动组织能力和健康管理意识。" 担任主讲嘉宾的曾秀君副教授具有丰富的竞技体育经验和教学实践积累。这位曾在悉尼奥运会进入田径项目决赛圈的运动健将，结合高校实际特点，系统讲解了校园跑步活动的组织要领。她特别强调，要充分利用校园地理特征设计差异化路线，通过设置趣味打卡点、融入团体游戏等方式提升活动吸引力。 "安全是开展群体性体育活动的前提。"曾秀君在讲座中反复强调这一原则。她详细讲解了运动前热身规范、装备选择标准以及应急处理预案等专业知识。现场展示的标准跑姿示范和损伤预防技巧，引起参训辅导员的浓厚兴趣。 理论培训结束后，全体参训人员在专业指导下开展了实地演练。春日暖阳中，辅导员们沿着规划路线进行体验跑，在实践中检验学习成果。交通运输学院辅导员李老师表示："这种'理论+实践'的培训模式非常实用，既掌握了专业知识，又增进了团队凝聚力。" 业内专家分析认为，此类专业培训意义重大。一上能提升辅导员的综合素质和工作能力；另一方面也为构建"五育并举"育人体系提供了新思路。数据显示，近年来高校对辅导员专业能力的要求持续提高，类似的专业发展项目正各高校陆续展开。 展望未来，随着全民健身战略的深入实施和高校体育改革的持续推进，辅导员在促进学生全面发展上的作用将更加凸显。此次活动主办方表示，后续将建立长效培训机制，定期开展专业技能提升课程。
校园跑道不仅丈量距离，更体现育人温度。让体育活动更科学、安全、有趣，既需要专业指导，也需要管理能力的持续提升。通过规范培训、实践转化和共同推进，校园体育才能真正成为学生成长的"必修课"和高校育人的重要支撑。