深圳学校把寒假托管办得特别好，孩子们都舍不得回家了。这次寒假托管有三期，除了春节放假外，整个寒假都有覆盖，帮了不少双职工家庭大忙。这次寒假托管结束后，直接和新学期接上了轨。 家长们原本计划回老家过春节，但孩子们不想离开学校，都退掉了车票，想继续参加第二期。孩子们带着一沓“灵动币”，不愿意走出校门，心里盘算着怎么用这些币。晚上回到家，孩子们还跟父母分享在学校发生的各种趣事，盼着明天的课程和故事。深圳市罗湖未来学校寒假托管服务给孩子们带来了很多“后劲儿”，家长们都觉得省心又感恩。 这次寒假托管每天只收90元，比市场价便宜不少。家长们都表示，这个寒假托管费能有效减轻他们的经济负担。春节假期一结束，罗湖未来学校第三期托管服务就开始了。学校继续践行“灵动教育”，给孩子们一个不一样的寒假体验。这个寒假托管没有固定的铃声和课表，孩子们可以根据自己的状态自主选择课程节奏。这种没有约束的模式听起来像放羊，但其实是校长侯明飞多年的心血之作。 代小月老师解释说，孩子们自主意识强，讨厌被约束。所以学校干脆取消铃声，让他们自由安排课程节奏。这样一来，脑动力课程和体动力课程可以弹性穿插进行。代小月老师还展示了一张统计表，每个学生都有专属的成长档案记录着他们的能力突破。 除了课程设计之外，“灵动币”系统也是这个寒假托管的一个亮点。孩子们通过完成任务或者表现优秀来赚取不同种类的“灵动币”，比如品德币、思考币、艺术币、体能币还有劳动币。 获取这些币的方式很有挑战性：只有解开高阶谜题、完成进阶运动、主动帮助同伴才能获得这些币。 兑换环节也很有趣，比如CS射击、卡丁车和元萝卜AI象棋机器人采用限时竞拍方式，学生们需要规划自己的资金来换取这些体验。 家长义工张芳芳看到女儿为了攒够卡丁车体验币而主动教小学生四巧板后感到非常惊喜。这个过程不仅让她巩固了知识，还学会了换位思考。 在这个寒假托管期间，代小月记录下了很多感人瞬间：那个性格内向的女生从独坐到主动邀请同伴下棋；那个第一次接触国际象棋的学生入迷地研究一步杀法。 陈凤娟老师说虽然累但是值得。 张芳芳也说这个过程让她看到了女儿的成长与改变。 双职工家长张晓红表示罗湖未来学校提供一站式服务和灵活选期选天数的方式极大地方便了双职工家庭。 学生们每天像小鸟一样叽叽喳喳分享趣事。 第二期收官日那天老师带学生们去邮轮上体验各种项目。 家长们从旁观者变成了共建者和孩子们一起成长。 张芳芳提到姐姐回家后主动洗碗了。 罗湖未来学校的这个实验还处在罗湖区推进“新质教育”的节点上。 这里的孩子不仅不焦虑寒假滑坡问题还玩得开心且有粘性。