江夏区学前教育中心结对帮扶教研共同体模式

江夏区学前教育中心牵头,带着各幼儿园的园长和老师,还有湖北省第二师范学院的专家伍香平教授,把江夏和五峰县这两个地方的学前教育工作者聚到了一起。这种跨越几百公里的线上教研活动,突破了以往空间上的限制,让五峰土家族自治县和江夏区的老师们能实时面对面地交流。在这次活动里,江夏区直属机关幼儿园分享了他们把本土资源变成系统化园本课程的经验,还展示了幼儿们动手造纸的课例和探索青龙山地铁小镇的课程故事,让大家看到了乡情教育如何把知识学习、能力培养和情感陶冶结合在一起。活动的一大亮点就是用技术手段实现了实时互动,现场和五峰镇中心幼儿园接上了高清视频线,双方互相分享了各自立足本土资源的做法。五峰那边刘园长介绍说他们把土家族的织锦和歌舞融入了日常活动,增强了孩子们的民族自豪感。江夏这边的老师们也介绍了自己的特色:舒安中心幼儿园融合了自然和红色文化,金水中心幼儿园做农耕主题,军运村幼儿园利用“军运”遗产等等。 大家还围着圆桌论坛讨论了一些实际问题,像怎么挖掘乡土资源、怎么完善家庭和社区的协同育人机制。江夏区学前教育中心的教研员毛欢肯定了这种线上联动的模式很有新意。伍香平教授也觉得利用现代技术打破物理边界是个好办法,能促进学前教育的均衡发展。江夏区学前教育中心主任田军把这次活动看成是跨区域协同发展的一个新起点。未来还会有更多这样的结对帮扶和教研共同体模式出现,帮助更多地方深植乡土文化的沃土,让更多孩子拥有文化自信和乡土深情。