教育的最终目标是促进儿童的全面发展；当前教育改革深化的背景下，如何有效整合学校、家庭、社会资源，形成教育合力，成为幼儿园工作的重要课题。绵阳市盐亭县岐伯幼儿园近日举办的家委会活动，通过创新合作机制，为该问题提供了有益的实践探索。 该园此次活动以"岐伯护幼 医园同行"为主题，充分反映了医教融合的理念。活动伊始，家长代表在引导下有序进园，随后由保教主任带领参观校园各功能区域。在自主畅游日的特殊安排下，家长们得以观察孩子们在教室、区角、午睡室及户外场地的真实活动状态，直观了解幼儿园的教学环境与保教质量。这种开放式的参观设计，打破了家长对幼儿园工作的认知壁垒，增进了相互理解与信任。 在随后召开的家委会与膳食监督委员会会议中，园长李河山以《1+N，开启"玩美"无限可能》为题进行园务汇报，系统阐述了办学理念、师资配置、课程设置及安全保障等核心工作。这一汇报既总结了过往成绩，也明确了未来规划，使家长对幼儿园的专业性和前瞻性有了更深层次的认识。同时，后勤主任刘曦详细介绍了膳食管理的流程与措施，通过翔实数据与具体案例，充分展示了园方在食品安全上的严格把控，有效消除了家长的疑虑。 值得关注的是，本次活动创新引入了医疗健康专业资源。园方邀请盐亭县中医院的针灸推拿师为家长开展《小儿健康推拿》主题培训，医师不仅讲授了感冒、积食等常见儿童疾病的调理手法，还进行了现场演示。这一举措有效拓展了家庭教育的专业维度，使家长能够居家照护中更加科学、有效地应对儿童常见健康问题。家长们的踊跃互动与认真记录，充分说明了这类专业培训的实际需求与应用价值。 活动的最后环节是无患子手串DIY课堂，将幼儿园的主题课程延伸至家园互动。在这一温馨的手工环节中，家长与幼儿园的联系得到了深入深化，家园情感在创意制作与分享交流中得到了充分表达。这种寓教于乐的形式，既强化了家园合作的情感基础，也为幼儿提供了更加丰富的学习体验。 从更深层的意义看，岐伯幼儿园此次活动体现了当代幼儿教育的发展趋势。一上，家园合作已成为幼儿教育的必然要求，家委会制度完善与活动创新开展，有助于形成学校与家庭的良性互动机制。另一方面，医教融合的探索反映了幼儿教育对儿童健康成长的全面关注，不仅重视知识与能力的培养，更加强调身心健康的保障。这种多维度、多层次的教育模式，更加符合儿童成长的实际需求。
岐伯幼儿园的实践表明，新时代家校共育正从简单沟通向专业化、特色化深度合作转变。当教育机构能精准对接家庭需求，整合社会资源创新服务形式时——不仅能建立信任基础——还能形成具有地方特色的学前教育模式。此探索对提升县域学前教育质量具有示范意义。