近日，湖南省第六届大学生风景园林学科竞赛落幕，长沙商贸旅游职业技术学院师生团队以优异成绩脱颖而出，斩获一等奖2项，所有选送作品实现100%获奖，两位指导教师获评"优秀指导老师"。
这一成绩的取得，反映了该校在应用型人才培养中的扎实成效。
本次竞赛由湖南省教育厅主办、湖南文理学院承办、湖南省风景园林学会协办，以"自然与城市共生"为主题，旨在引导青年学子围绕和谐、韧性、智慧人居环境建设开展创新实践。
竞赛规模庞大，全省43所高校参与其中，经过层层筛选，379份作品入围决赛，竞争激烈程度可见一斑。
在如此激烈的竞争环境中，长沙商贸旅游职院能够脱颖而出，充分说明学校在专业教学和人才培养方面的优势。
学校之所以能够取得这样的成绩，根本上源于对"爱专业"理念的深入践行。
文化创意学院师生团队在备赛过程中，坚持问题导向和实践导向相统一，开展了全流程精细化的竞赛准备。
他们深入长沙狮峰山等典型城市绿地进行实地踏勘，系统记录植被、水文、人流及空间使用现状，获取第一手调研数据。
同时，师生团队广泛研读国内外前沿文献资料，精准把握生态修复、低维护设计与智慧景观营造的核心逻辑，确保设计方案既有理论支撑，又具有实践可行性。
在方案构思阶段，参赛团队创新融合了碳中和理念、数字技术与市民生活需求，使设计作品兼具生态深度与人文温度。
由颜美玲、龙颖洁老师指导的团队完成的作品《"碳"索未来——智慧赋能的低维护韧性景观设计》，巧妙运用物联网技术与本土植物配置，打造可自我调节、低碳运维的城市绿廊，充分体现了生态文明建设的新要求。
该作品荣获一等奖。
另一件获得一等奖的作品《"森"呼吸，"漫"时光——生态都市主义视角下长沙市狮峰山公园入口景区概念性设计》，由曹雨婷、陈拓青老师指导完成，以"慢行系统+森林疗愈"为核心理念，重构人与自然的亲密关系，体现了对城市生活品质提升的深层思考。
这些获奖作品的共同特点是，将学生的专业知识与社会现实需求紧密结合，体现了高职教育"以赛促教、以赛促学、以赛促创"的育人模式。
通过参加高水平学科竞赛，学生不仅巩固和深化了专业知识，更重要的是培养了创新思维、团队协作能力和解决实际问题的能力。
这正是应用型高职院校人才培养的核心目标。
长沙商贸旅游职院表示，将以此次竞赛成绩为契机，持续深化"以赛促教、以赛促学、以赛促创"的教育实践，进一步推进"六爱"教育，引导学生弘扬"匠心筑梦"工匠精神，主动担当生态文明建设的使命。
这一承诺表明，学校不仅重视竞赛成绩本身，更注重通过竞赛平台培养学生的社会责任意识和职业素养。
从赛场到城市，从方案到治理，青年学子在风景园林这一专业领域的探索，折射出城市发展理念的更新：生态价值、民生体验与治理效率正在同等重要。
把竞赛做成实践课、把作品做成解决方案，是提升教育质量、回应社会需求的有效路径。
面向未来，如何让更多“低碳、韧性、智慧”的设计从图纸走进日常生活，将检验高校人才培养的成色，也将为城市高质量发展增添可持续的绿色动能。