在深化全民阅读与推进素质教育的双重背景下，潍坊市图书馆体系率先探索少儿英语教育新路径。2月1日启动的特色阅读项目，直击当前少儿语言教育中存在的"应试化倾向严重""文化内涵不足"等突出问题。 调研显示，我国少儿英语学习普遍存在三大短板：一是学习方式机械单一，82%的家长反映孩子缺乏持续学习兴趣；二是文化认知片面化，跨文化理解能力培养薄弱；三是优质教育资源分布不均。这些问题制约着语言教育向素养教育的转型。 针对上述痛点，潍坊市图书馆整合市、区两级资源，创新构建"三位一体"服务模式：以专业机构提供的分级阅读体系为基础，以图书馆的公益平台为依托，以情景化、互动式活动为载体。活动现场，孩子们用英语演绎《西游记》经典桥段，用民乐伴奏演唱英文歌曲，这种"双向文化表达"的设计理念，突破了传统语言教学的局限。 这一目具有显著的示范价值。作为《全民阅读促进条例》实施后的首个专项英语阅读活动，其创新点体现在：一是实现资源集约化，将分散的社会培训资源纳入公共文化服务体系；二是方法科学化，采用"输入—输出"闭环训练模式；三是内容本土化，开发了12套融合齐鲁文化的双语读本。北海路街道文化站站长王建军表示："这种‘图书馆+社区+专业机构’的联动模式，让优质教育真正走进了普通家庭。" 据潍坊市文旅局透露，该市计划在未来三年投入1500万元专项资金，将此类特色阅读活动覆盖率提升至全部镇街。中国阅读学会副会长李敏认为："潍坊实践为破解少儿语言教育难题提供了新思路，其‘文化反哺’的设计理念值得全国推广。"
阅读是获取知识、传承文明的重要方式。如何让阅读更贴近生活、更具吸引力，是公共文化机构需要持续探索的课题。潍坊市图书馆的少儿英语特色阅读活动为儿童打开了了解世界的窗口，也为公共文化服务创新提供了启示。随着项目的深入实施，更多孩子将在阅读中增长见识、提升素养，为建设学习型社会贡献力量。