鹤岗市教育局为了推动幼小衔接教育改革，2020年4月专门开了推进会，把“科学衔接、双向衔接、系统推进”写进了方案。之后小学和幼儿园一起干了三年行动计划，幼儿园注重入学准备，小学强调入学适应。老师和专家利用暑假集中攻关，终于搞出了一套让黑龙江省厅都点头称赞的本地路子。 这个计划把衔接的时间拉得很长，分成了三个阶段来培养孩子。小班主要让孩子的身体和心理做好准备，中班主要让孩子学会生活自理，大班则开始准备社交和学习能力。小学一年级还设置了准备周、准备月和适应期三个台阶，课程游戏化、生活化还有综合化。老师们给家长开家长会和微讲座，告诉大家怎么让孩子做好心理、物品和体能准备。老师示范的时候家长们跟着学，焦虑感慢慢就没了。幼儿园里还搞自理能力比赛和参观小学活动，大班孩子提前练好了规则意识和社交能力；小学里的欢迎门、朱砂礼还有拜师礼这些仪式让新生们第一天就爱上了学校。 安吉游戏精神也被引进到了鹤岗的幼儿园里，老师每天记录孩子们的游戏故事分析他们的发展需求。小学一年级被拆成了基础课和拓展课：劳动技能、创意手工还有趣味编程轮番上场，让孩子们在玩中学到了知识。课上还有知识性、艺术性和趣味性融为一体的操展评活动解决坐不住的问题；周末作业变成口头讲述、实践操作和亲子共读等多元形式让学生和家长共同进步；亲子运动会还有阅读活动把家长拉进了衔接圈里。 日常评价靠的是微笑和小红花；期末评价变成了乐考闯关活动：学生们扮成小探险家在童话情境里完成各种任务；考得开心评得温暖。鹤岗市教育局还会联合教师进修学院搞“飞行检查”来打击各种不良行为。每学期末还会组织“回头看”把优点变成制度把问题解决掉。经验交流会还会让各校互亮家底推广优秀做法。 下一步鹤岗市打算把这次改革变成常态以黑龙江省攻坚行动为起点持续放大“三年分阶段”的优势巩固零起点教学成果防止“小学化”反弹打造全周期教育生态让每个孩子都能在幼儿园和小学之间实现“无缝跳跃”。