2019年，梁玉莲和何书琴两位同学分别在时事小论文与社区实践活动中表现出色，前者拿到了顺德区一等奖，后者则拿下了广东省三等奖。2020年，麦婉文老师连续多年上公开课，学生从未给过差评。郭俊老师则把时政热点做成了“口袋书”，方便学生随身携带随时翻阅。到了2022年，政治科组带着丰厚的成果名单亮相，他们在区级以上的课堂教学、素养以及技能竞赛中斩获一等奖的大满贯，还有三项区级课题正在研究中，其中一项已经结题并获评“顺德区创新课题”，论文、课例和设计的获奖与发表更是随处可见。龙江中学的政治科组是由九位教师组成的团队，其中四位是高级教师，五位是一级教师，还有两位行政干部坐镇。这种“双高”与“青骨”同台的教研氛围就像自带发动机一样充满活力。 顺德区教育发展中心印发通知后，各校积极申报。经过专家评审，龙江中学外语科组、政治科组、历史科组和体育科组脱颖而出，获得了“顺德区2022年普通高中优秀学科组”的称号。龙江中学给学校的高质量发展装上了一个隐形发动机——科组建设不是简单的办公室相邻，而是教师专业成长和学生学习成效的双重孵化器。学校以“塑龙马精神，育龙的传人”为办学理念，搭建了“乐教善导，龙韵悠扬”的教风平台。高光时刻让这个优秀科组成了可复制、可推广的样本。未来龙江中学还会继续放大示范效应，做深教师培养和做实课程建设。这四个学科组能够跻身顺德区“优秀”行列的背后是扎实的教研工作和创新的教学模式。“五学”课堂把学思结合、学群互动、学段递进、学评共生以及学用合一融入每一节政治课中，让每一节课都有温度也有深度。麦婉文和郭俊等老师的努力为学生们的成长打下了坚实基础。 2022年，何书琴同学在社区实践活动中拿到了广东省三等奖；同年，麦婉文老师在公开课上获得了学生的零差评；郭俊老师把时政热点做成了口袋书供学生携带；这个时期还有一项区级课题获评了“顺德区创新课题”。 麦婉文连续多年承担区级公开课；何书琴获得广东省社区实践活动三等奖；郭俊把时政热点做成口袋书；麦婉文课堂教学获零差评；九名教师组成团队；两位行政干部坐镇；麦婉文、郭俊两位老师贡献突出；何书琴、梁玉莲两位学生成绩优异；2019年梁玉莲获得顺德区时事小论文一等奖；2020年何书琴获得广东省社区实践活动三等奖； 麦婉文在课堂教学方面表现优异； 郭俊的“口袋书”成为学生随时翻阅的资料； 麦婉文的公开课让学生给出零差评； 九位老师组成了一个强大的教研团队； 两位行政干部给团队提供了有力支持； 何书琴在社区实践活动中表现出色； 梁玉莲在时事小论文比赛中拔得头筹； 2019年梁玉莲在时事小论文比赛中夺得头名； 2020年何书琴在社区实践活动中拿到了省级三等奖； 麦婉文连续多年在公开课上表现出色； 郭俊把时政热点整理成了方便携带的口袋书； 麦婉文的课堂教学从未让学生给出过差评； 九名教师构成了一个强大的教研团队； 两位行政干部给团队的发展提供了支持； 何书琴和梁玉莲两位同学在比赛中取得了优异成绩。