山东教育援青工作让我想起了一句话，叫做从“水土不服”到“因地制宜”的蜕变。这一过程真的让我感触很深。齐鲁网闪电新闻3月5日的报道让我知道了很多新的信息，原来还有徐文婷、张宏娜、徐帮利这些老师来到了青海海北州第一高级中学进行支教呢！他们的故事简直太激励人了！ 首先，让我给大家讲一下这个事情的大概经过吧。2025年9月的时候，有10名来自临沂、聊城的优秀老师抵达了青海海北州第一高级中学，他们包括临沂第一中学的徐文婷、徐帮利，还有聊城第一中学的王涛等等。从2026年3月开始，他们正式开始在这个学校里开展教学工作。虽然从山东到海北有上千公里的距离，但是这些老师却没有把这个距离看作是地理上的障碍，而是通过自己的努力和坚持让这个差距变得越来越小。 这次支教活动真的让我看到了老师们无私奉献的精神和对学生们的爱。比如来自临沂第一中学的徐文婷老师就拥有22年英语教学经验呢！她可是曾荣获教学质量奖的啊！这次她远赴海北第一高级中学开展为期三年的支教工作，并且还是该校英语学科组长及备课组长呢！她在教学中以“人不到，眼神要到，心要到”，作为新的教学理念给学生们提供帮助。虽然山东学生自主性强，青海学生基础略差，但是她并没有抱怨生源。 相反，徐文婷老师还把“静待花开”的耐心带到了这里呢！她充分发挥骨干教师辐射引领作用，与海北州第一高级中学的王嘉云、张宏娜、芮莹三位本地英语教师结对帮扶。这种“放下身段的专业”，真是援青教师最可贵的品质啊！还有像王涛老师这样负责高二年级四个班级政治教学工作的老师也很值得我们学习。他把枯燥的理论知识生活化了呢！学生侃措吉就说过，王涛老师通过运用实例和身边真实经历，把抽象的哲学概念转化为易于理解的词语了呢！ 说到这儿我还得说说临沂第一中学的徐帮利老师了。他现在可是海北州第一高级中学校长呢！他提出“低起点、小步子、密台阶、勤回头、常反馈”，这个管理经验真的很典型啊！他还教授数学课程呢！一个能出习题、能讲公开课的校长可比任何动员大会都有说服力多了。 其实吧，像这样优秀的教师还有很多呢！62名优秀山东教师已经接力奔赴该校支教啦！他们结合学校实际优化教学管理，引入先进教育理念推动学校教学从“组团输血”向“融合创新”转变了呢！这次援青工作真的是一个很大的飞跃啊！ 2026年3月，这些老师们寒假后返回海北第一高级中学继续他们的教育工作呢！这次他们也将坚持立德树人、精准帮扶、内涵提升理念，聚焦教学提质、教研赋能、队伍建设、学生成长四大重点。带着假期的思考与感悟，他们要用更务实的作风、更扎实的行动用心用情做好教育援青工作。 从2025年9月到现在这段时间里这些老师们给当地带去了很多先进的教育理念和管理经验呢！他们把学校教学从“组团输血”转变为“融合创新”，这真的让我感到很振奋！还有就是他们把山东教育管理经验也带到了这里，帮助当地青年教师专业成长。 现在的海北州第一高级中学现有在校学生1000多名呢！这么多学生都在受益于这次教育援青活动中啊！像这样的行动真的是意义非凡呢！ 我也希望能有更多像这样优秀的教师参与到这个活动中来给更多地区带去希望和改变啊！ 总之呢，山东教育援青工作真的很成功啊！他们用实际行动诠释了从“水土不服”到“因地制宜”的实践智慧。