在信息渠道多元、内容快速迭代的时代，青少年如何辨别信息真伪、理解公共表达的边界、培养社会责任意识，已成为基础教育和社会教育的共同课题。近日，济南市市中区泉海学校学生走进济南报业大厦，通过"我在报社当主编"主题实践——结合现场观摩和动手制作——在真实的新闻场景中体验新闻工作的规律与价值。
在信息爆炸的时代，培养青少年的媒介素养和信息辨别能力至关重要。济南报业与泉海学校的合作实践为学校教育和社会实践的结合提供了有益示范。通过让学生走进报社、体验新闻工作、参与报纸制作，他们不仅了解了新闻生产的全流程，更重要的是树立了对真实、准确和责任的追求。这种教育方式的推广，有助于培养一代具有高度媒介素养、强烈社会责任意识的青少年，为国家的文化传播和民主建设贡献力量。