一面锦旗折射基层治理新实践:青岛校社协同育人把服务送到家门口

在新时代教育高质量发展的背景下,如何破解基层社区家庭教育资源不足的困境,成为当前社会治理的重要课题。

青岛西海岸新区易通路小学党支部以党建为突破口,探索出了一条家校社协同育人的创新路径。

随着城镇化进程加快,新建社区家庭教育资源相对薄弱的问题日益凸显。

隐珠山路社区作为典型的新建居民区,面临着家长教育理念滞后、亲子沟通障碍等普遍性问题。

针对这一现状,易通路小学党支部主动对接社区需求,将优质教育资源向基层延伸。

该校创新打造的"文明幸福'易'家人"党建品牌,通过"双品牌融合"模式与社区"e享时光·亲子阅读"项目形成联动。

党员教师逄蕾、刘晓飞等组建的专业团队,建立起"每周驻点服务、随时线上响应"的长效机制。

每周六晚的亲子阅读活动已持续开展25期,覆盖绘本导读、名著赏析等多个领域,同时提供个性化家庭教育指导。

这一创新实践取得了显著成效。

数据显示,参与项目的家庭亲子关系改善率达92%,家长教育焦虑指数下降37%。

更重要的是,该项目构建了"学校-家庭-社区"三位一体的教育生态,使教育资源真正下沉到基层治理的"最后一公里"。

从深层次看,这一模式的创新价值在于:一是打破了传统家校合作的时空限制,将教育阵地延伸到社区;二是发挥党员教师的专业优势,实现教育服务的精准供给;三是通过党建品牌建设,形成了可持续的服务机制。

展望未来,易通路小学党支部计划进一步扩大服务覆盖面,将现有模式推广到周边5个社区。

同时,将开发数字化服务平台,实现线上线下服务无缝衔接。

教育专家指出,这种"党建+教育+社区"的创新模式,为破解基层教育治理难题提供了可复制的实践样本。

教育的使命不仅在于校园,更在于社会。

易通路小学以党建为纽带,将教育资源转化为社区服务,既解决了基层群众的现实困难,也实现了教育价值的社会延伸。

这种家校社协同育人的探索,为其他学校提供了有益借鉴,也启示我们:只有当教育真正融入社区、服务社会,才能更好地履行教育的社会责任,推动形成全社会共同参与的育人格局。