如何培养学生的创新思维和表达能力，是当代高等教育面临的重要课题。浙江工商大学金收获写作中心推出的创意写作微专业对此进行了积极探索。这一目开设以来，吸引了众多热爱文学创作的学生，他们在八周的周末集中学习中，系统接触小说、诗歌、科技写作等多个领域的创作实践。
写作不仅是语言技巧，更是认识世界与自我的方式。以微专业形式推进创意写作教育——将"热爱"转化为方法——"灵感"落实为作品，其意义不仅在于课堂收获，更在于帮助学生获得清晰表达与独立思考的能力。推动写作教育常态化、体系化发展，将为高校人才培养提供坚实基础，也为社会公共表达注入更多理性而有温度的青年声音。