重庆中学把冬至变成了一次特别的校园活动，让大家在动手劳动中感受传统文化。冬至作为二十四节气的重头戏，本来就寄托着咱们国家老祖宗的回忆和一家人团聚的情分。现在的问题是，怎么让这些学生在这么现代化的学校里，也能真正明白这个节日的深层含义。学校专门搞了个包饺子的活动，算是响应上级关于劳动教育的号召。重庆第一二二中学校这次就选了这个主题，带学生们进食堂，从调馅儿到包饺子，再到下锅煮，全都自己来。 老师们和食堂师傅在旁边盯着教，学生们分工合作，这不仅锻炼了他们的动手能力，也让他们感受到了老手艺里的门道。不少同学都是头一回包饺子，但是干得特别带劲，包出来的饺子形状五花八门，挺有意思的。这个活动的点子其实是多种考虑的结果。现在网络发达了，很多孩子对这些老规矩不怎么上心，非得让他们亲自尝尝才能明白过来；劳动教育不能光在教室里讲大道理，得放到生活里去做；思想政治教育也不能老在那训人，得靠实际行动去感化人。 学校这么做就是为了回应这些需求。活动不仅教会了做饺子这门手艺，长远来看还能帮孩子树立起文化自信。大家一起干活感情深了，吃着热乎乎的饺子心里也暖乎乎的。这事儿还把学校、家里还有社会都拉到一块儿了。未来学校打算多琢磨琢磨怎么用好传统节日和地方文化搞活动，把劳动教育和文化传承当成长项来抓。教育局那边也可以鼓励学校多利用社会资源、拓宽基地范围、完善考核标准，让教育真正跟着学生走。 当然这种活动不能只是走过场得注重过程设计和价值引导。一顿饭吃下去就能吃出文化味来，一举一动都能育人精神。从包的那几个饺子到对文化的认同感，教育就在这种实打实的体验中发生了改变。当汗水和文化结合在一起的时候，教育的意义就不止是学知识那么简单了。 期待更多学校能想出新点子来引导学生成长。让孩子们在摸一摸老物件、体验一下劳动中慢慢长大成为既有文化根基又有责任感的新一代人。