3月1日东莞市教育局刚下了通知，可东莞一高中却被网友投诉严重超时教学，把每天的集中学习时间给整整拉长到了525分钟，这已经远超法定上限。学校不仅违反了《未成年人保护法》，还触碰到了广东省教育厅还有教育部的规定。教育局收到留言后，立马要求学校赶紧调整作息表，并且在3月15日之前把新方案发在公众号上给大家看。虽然教育部早就推出了“限时令”和“睡眠令”，可现实里还是有很多学校搞“阴阳课表”偷偷补课。家长和学校都觉得为了拼成绩就该这么干，但这种做法实际上牺牲了学生的身心健康。一旦把成绩和升学率看得比学生的身体更重，“空心病”和焦虑症就会找上门来。所以教育部才下决心要严查这些违规行为。 不过现在很多地方主管部门反而拖了后腿，只盯着升学不看学生的死活。为了改变这种局面，光是加强对学校的监管还不够，地方教育部门自己也得转变思想作风才行。严格落实“减负”政策并不等于否定勤奋好学，“一分耕耘一分收获”还是硬道理。但强制要求所有学生超长在校学习就不对了，这既侵犯了他们的休息权，也会损耗他们的积极性。最好的办法是因材施教，学校给学生提供学习场所和条件的同时开设拓展课程，让学生根据自己的需求去留校学习或者发展兴趣特长。