翔安这边有好几所学校都在搞师徒结对，目的是共同培养新人。振南小学那边9月7日晚上六点的时候，党建活动中心特别热闹。青年教师代表朗诵了《我骄傲，我是一名老师》，接下来就是“双师引领”环节了。每位新教师都会有一个学科导师和一个班主任导师，实行“1+1”的贴身帮带。发展中心副主任黄威把名单念出来，青年教师就向两位导师行三拜礼，每一次鞠躬都表示着对教育传承、学业精进和共育英才的敬畏和期待。 然后，两份“军令状”也在轻快的音乐中签订了。罗婷老师代表导师们承诺先正己再正人，也要向徒弟学习技术和课堂经验。新教师们也表态要把每一次听课当成公开课，把每一次反思都写进成长日志。校长谢传银把“青蓝工程”比喻成接力赛，师傅要乐教，徒弟要好学才能跑出团队速度。他提醒大家要把小事做实、细节做精，让每一次师徒携手都成为立德树人的新起点。 第一实验小学9月7日早上举行签约仪式，双方老师在协议上郑重落款。仪式结束后，老教师们主动把备课笔记、课堂实录和学生评价表打包给徒弟，内容非常详细。 五实小今年新增了3个教学班，12名新教师上岗。学校教研室立刻给他们匹配好了师傅。这次是老教师带领着12位新老师一起工作。9月9日下午的结对现场上，新教师们自我介绍完就直接进入课堂了。上午跟岗学习，下午就独立执教，老教师全程陪着指导。 舫山小学9月9日上午启动第五届“点灯工程”。校长陈丽婷、第三实验小学的许碧娥校长还有副校长许丽碧共同见证了签约仪式。两校资源互通、师资共享。 仪式结束后，两校的老师们立即进入跨校跟岗模式：上午在舫山小学听课，下午回本校磨课，晚上再进行线上交流。 第一实验小学、第三实验小学还有舫山小学都有自己的师徒结对计划，振南小学则是用“双师引领”来帮助新教师成长。这次翔安区多所学校都在为培养新人而努力。 青蓝相继：翔安区多所学校师徒结对共育新人 01振南小学 9月7日傍晚六点时分，振南小学党建活动中心灯火通明。青年教师代表朗诵完《我骄傲，我是一名老师》后，“双师引领”正式登场。发展中心副主任黄威宣读名单时，青年教师向两位导师行三拜礼：一拜师道传承，二拜学养精进，三拜共育英才。三次鞠躬把敬畏与期待写进彼此眼底。 随后的两份带教协议在轻快旋律中落笔成约。 罗婷老师代表导师们承诺先正己再正人。校长谢传银把“青蓝工程”比作接力赛：师傅乐教、徒弟好学才能跑出团队速度。他提醒大家要把小事做实、细节做精。 02第一实验小学 9月7日清晨，第一实验小学的签约仪式简洁而庄重。老教师主动把备课笔记、课堂实录和学生评价表打包给徒弟。 03五实小 今年新增3个教学班和12名新教师时，“谁最能压担子谁就当师傅”成为硬杠杆。9月9日下午结对现场上，新教师自我介绍后直接被放进课堂：上午跟岗、下午独立执教。 04舫山小学 同一天上午，舫山小学启动第五届“点灯工程”。 仪式结束后两校教师即刻进入跨校跟岗模式：上午在舫山小学听课、下午回本校磨课、晚上线上交流。 一位新班主任感慨：“原来成长可以‘加速度’，感谢这份跨校携手。” 振南小学、第一实验小学、五实小还有舫山小学都在翔安区参与了这次师徒结对活动。 翔安多校师徒结对共育新人 9月7日傍晚六点时分，振南小学党建活动中心灯火通明。 发展中心副主任黄威宣读名单时，青年教师向两位导师行三拜礼：一拜师道传承、二拜学养精进、三拜共育英才。 随后的两份带教协议在轻快旋律中落笔成约。 罗婷老师代表导师们承诺先正己再正人。 校长谢传银把“青蓝工程”比作接力赛：师傅乐教、徒弟好学才能跑出团队速度。 他提醒大家要把小事做实、细节做精。 第一实验小学9月7日清晨举行签约仪式。 老教师主动把备课笔记、课堂实录和学生评价表打包给徒弟。 今年新增3个教学班和12名新教师时，“谁最能压担子谁就当师傅”成为硬杠杆。 9月9日下午结对现场上，新教师自我介绍后直接被放进课堂：上午跟岗、下午独立执教。 同一天上午，舫山小学启动第五届“点灯工程”。 仪式结束后两校教师即刻进入跨校跟岗模式：上午在舫山小学听课、下午回本校磨课、晚上线上交流。 一位新班主任感慨：“原来成长可以‘加速度’，感谢这份跨校携手。” 这次翔安区多所学校都在为培养新人而努力。 青蓝相继：翔安区多所学校师徒结对共育新人 9月7日傍晚六点时分，振南小学党建活动中心灯火通明。 发展中心副主任黄威宣读名单时，青年教师向两位导师行三拜礼：一拜师道传承、二拜学养精进、三拜共育英才。 随后的两份带教协议在轻快旋律中落笔成约。 罗婷老师代表导师们承诺先正己再正人。 校长谢传银把“青蓝工程”比作接力赛：师傅乐教、徒弟好学才能跑出团队速度。 他提醒大家要把小事做实、细节做精。 第一实验小学9月7日清晨举行签约仪式。 老教师主动把备课笔记、课堂实录和学生评价表打包给徒弟。 今年新增3个教学班和12名新教师时，“谁最能压担子谁就当师傅”成为硬杠杆。 9月9日下午结对现场上，新教师自我介绍后直接被放进课堂：上午跟岗、下午独立执教。 同一天上午，舫山小学启动第五届“点灯工程”。 仪式结束后两校教师即刻进入跨校跟岗模式：上午在舫山小学听课、下午回本校磨课、晚上线上交流。 一位新班主任感慨：“原来成长可以‘加速度’，感谢这份跨校携手。”