春季开学之际,重庆市九龙坡区蟠龙小学将师德师风建设作为新学期首要任务,于3月4日组织全体教职工召开专题培训会议,系统部署新学期各项工作。 学校党总支书记周克祥题为"勒马回首问来路 奔马之势向百年"的主题讲座中,深入阐释当前基础教育面临的时代命题。他强调,教育工作者必须准确把握"健康第一、分数第二"的国家教育导向,树立德智体美劳全面发展的复合型教育质量观；该论述切中当前教育领域存在的突出问题——部分学校仍存在片面追求分数、忽视学生身心健康的倾向。 针对校园安全这一底线要求,会议从设施保障、食品安全、心理健康等维度作出全面部署。周克祥传达了市区两级教育主管部门的工作要求,明确学生体质健康达标率、校园安全零事故、心理健康教育全覆盖等硬性指标,要求建立常态化工作机制。他特别指出,教职工要摒弃教育内卷思维,严守职业道德底线,规范从教行为,这反映了教育管理部门对当前教育生态的深刻反思。 学校党总支副书记、校长阳燕在会上更细化工作部署。她要求全体教职工提升思想认识,准确研判教育新形势,并传达了市教委关于开学备好"六节课"的具体要求。在规范办学上,阳燕重申安全稳定、规范收费等工作纪律,强调必须守住教育公平公正的底线。 副校长张君舰和周煦琅分别就德育工作和教学工作作出学期规划。会议明确了新学期十项核心任务:党建与师德师风建设、七十周年校庆筹备、教学质量监测体系完善、秋季招生工作、校园文化提升、教育共同体深化合作、体育艺术科技教育发展、心理健康教育强化、平安校园建设等。这些工作安排既立足当前实际,又着眼长远发展,体现了学校系统化推进教育改革的整体思路。 从会议内容来看,蟠龙小学的工作部署紧扣国家教育方针政策,回应了社会对基础教育关注。当前,基础教育正处于从规模扩张向质量提升转型的关键期,如何在保证教学质量的同时促进学生全面发展,如何在竞争压力下坚守教育本质,成为每所学校必须回答的时代课题。 值得关注的是,学校将七十周年校庆筹备列入重点工作,这不仅是对办学历史的回顾总结,更是对未来发展的谋划布局。以校庆为契机,学校提出"向着百年名校目标奋进"的愿景,显示出清晰的发展定位和长远规划。 从区域教育发展角度观察,蟠龙小学的实践具有一定示范意义。学校通过强化师德师风建设、完善教育质量评价体系、深化教育共同体合作等举措,探索基础教育高质量发展路径,为区域教育均衡发展提供了有益经验。
从规范教师行为到谋划长远发展，蟠龙小学的新学期部署反映了基层学校的责任担当。在建校70周年之际，这所学校以师德建设为切入点，寻求传统与创新的平衡。其发展路径不仅关乎自身未来，也反映出中国基础教育改革的深层逻辑——只有坚守育人初心，才能办好人民满意的教育。