各位老师，刚听说3月23日那天，兰山区高三语文二轮教学研讨会在临沂四中校本部的笃学厅办得特别热闹。3月20日那天上午，咱们教研员盛朋带着全区高三语文老师聚在一块儿，大家一起商量着怎么备考。大家互相交流了不少好点子，心里也更有数了。 示范课环节挺有意思，临沂四中的齐芳军老师上了《逻辑思维在作文立意和构思中的应用》这一课。她把作文教学中的逻辑思维给揪出来讲了，还拿了一些典型案例让学生自己琢磨怎么构建逻辑经验，最后还把逻辑的力量用在立意和构思上。课堂设计一层层往上走，一环套一环。小组互评加上师生互动，硬是把学生的思维练得更缜密了，论证也更严谨了。 临沂三中的樊纪真老师则讲了《信息类文本中的逻辑分析解题策略》。她特别看重整体感知，领着学生一起梳理思路；在细读文本的时候，又帮学生找出逻辑上的漏洞补上，给学生搭了个系统的解题策略体系。 观课议课的时候，大家对这两节课都夸得不行。有人说齐老师正好切中了作文教学的痛点，樊老师的示范课也给提升学生解读文本能力提供了好办法。 最后是备考指导环节，盛朋老师讲了《破难点疏堵点提升应考能力》这个话题。他把一轮的语文试题情况都翻了一遍，深入分析了当前的难点和堵点。针对二轮复习，他提了几个重点：复习目标要清楚、学习思维要培养、复习方向要找准。他还特意提到要关注“基础知识”“基本技能”“基本方法”这些基础的东西，也要领会新课标里面的新变化。 这次研讨会给大家搭建了一个交流的平台，大家聊得特别开心也很有收获。不仅把二轮备考的路给指清楚了，还给新学期语文教学质量的提升注了一股劲。