这个世界上没有哪个孩子一开始就喜欢学习，可大部分家长都急着让孩子变得听话、努力。你要是想彻底扭转孩子“我不想学”的想法，这六个小技巧绝对管用。先别急着发火或者责怪孩子，而是蹲下来和他们好好聊聊。 你看，当孩子板着脸说“今天不想写作业”，你是不是总是第一反应就想反驳？其实高情商的家长从来不会这样做。他们会轻声细语地问一句：“宝贝，能告诉妈妈/爸爸为什么不想学吗？”这一问就像是给孩子打开了一扇门，让他们的心里话都能倒出来。 等到孩子把情绪都宣泄完了，家长还要再把这份情绪翻译一下：“听起来你确实很累/很无聊，对吗？”这能让孩子感觉到自己被看见了。信任的种子一旦种下，后面的所有建议才有可能生根发芽。 接下来你要当一回“侦探”，把藏在孩子情绪背后的真正原因给挖出来。也许是数学题太难卡住了？或者是英语课文太长背了又忘？再或者是大家都在玩游戏自己插不上嘴？只要找到原因就能对症下药。 要是孩子因为畏难情绪想放弃，那就把任务分成一小块一小块来做：“我们先啃这两道题，剩下的等会儿再吃。”如果是对学习没兴趣，那就把它和生活联系起来：“想想上次去游乐园排队人数是不是可以用平均数算？” 一个人单干很容易觉得没意思，家长得转换一下身份：“今天的学习计划，你想先背单词还是先刷数学？”这样把决策权交还给孩子，他们就会觉得是自己在做决定。 不要老是盯着分数看，那样只会让孩子觉得压力很大。家长要多夸夸孩子具体的做法：“你刚才用画图法把应用题拆成小方块，思路一下清晰了。”还要允许孩子试错：“这次没考好没关系，我们一起看看哪一步可以走得更稳。” 每个孩子都有自己喜欢的东西，家长得帮他们找到这个兴趣点。可以用恐龙主题的绘本来代替枯燥的单词表；把数学题藏进“打怪升级”的游戏里；每天定一个小目标：记住5个新词，完成后立刻击掌庆祝。 父母怎么做孩子就会怎么学，这一点太重要了。想让孩子爱读书你就先放下手机；想让孩子早起自己先做到。家长在孩子身边安静地办公或者看书就行。 最后说一句关键的话：高情商的核心就是把对抗变成合作。家长不是监工而是队友和启发者。等到孩子发现学习能让自己变得更好时，“我不想学”的抱怨就会换成“我想再学一会儿”。