近日，山东省高等学校课程思政研究中心公布了2025年省级课程思政示范课程和山东省本科高校黄河重大国家战略课程思政优秀案例评选结果。
烟台理工学院在此次评选中表现突出，共获得4项成果认可，其中包括1门省级示范课程和3项优秀案例。
获得省级课程思政示范课认定的《中国古代文学史（1-1）》，通过系统挖掘中国古代文学作品中的思想内涵和价值引领，将文化自信教育融入专业教学全过程。
同时获评的3项黄河战略课程思政优秀案例，分别从生态保护、企业社会责任和外语教学等不同维度，深入阐释黄河流域生态保护和高质量发展这一重大国家战略的实践意义，展现了多学科、多领域的课程思政建设新探索。
课程思政建设的成效离不开学校的系统谋划和精心指导。
烟台理工学院将黄河流域生态保护和高质量发展重大国家战略作为课程思政建设的重要切入点，引导教师将区域特色与专业教学实现深度融合。
学校教务处在申报工作中统筹组织、严格遴选，指导各教学团队围绕主题反复打磨教学设计，不断提升建设质量，为成果获评奠定了坚实基础。
这种"学校—教务部门—教学团队"的三层递进式推进机制，保证了课程思政建设的系统性和有效性。
从更深层的意义看，烟台理工学院此次获得的省级成果，是学校持续推进课程思政内涵建设、加强教师教学能力与思政育人能力培养的集中体现。
在新时代高等教育改革发展的大背景下，将思想政治教育融入专业课程教学，已成为提升人才培养质量的必然要求。
通过挖掘各学科蕴含的思政元素，能够使学生在学习专业知识的同时，自然而然地接受价值引领，实现知识传授与价值塑造的有机统一。
面向未来，烟台理工学院明确了进一步深化课程思政建设的方向。
学校将以此次省级示范成果为引领，进一步完善课程思政建设的长效机制，加强成果的推广应用与交流共享，充分发挥示范课程的辐射作用，推动全校课程思政建设整体水平提升。
同时，通过总结优秀案例的经验做法，形成可复制、可推广的建设模式，为其他高校提供借鉴。
这些举措最终都指向一个共同目标：持续提升课程育人实效和人才培养质量，为培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才提供有力支撑。
当黄河之水融入高校课堂，折射出的是新时代育人理念的深刻变革。
烟台理工学院的实践表明，只有将国家战略的宏大叙事转化为具体专业的教学语言，才能让思政教育真正落地生根。
这所地方高校的探索，或将为全国同类院校提供"小切口、大纵深"的改革样本。