“教联体”作为2025年教改热词，正逐步成为推动教育高质量发展的重要抓手；教育部等十七部门联合印发的《家校社协同育人“教联体”工作方案》为有关工作明确了方向。因此，湖南省政协委员、湖南师范大学附属中学党委书记谢永红围绕如何高质量推进“教联体”建设提出了系统思考。
教育从来不是学校一家的“独角戏”，而是家庭、学校、社会共同参与的系统工程。“教联体”建设的价值，不仅在于把分散资源更有效地组织起来，更在于让育人责任与公共服务形成机制、走向常态。把机制建实、把资源用活、把平台打通，才能让更多孩子在更广阔的社会课堂中获得成长，也让教育高质量发展在协同共治中开展。