随着寒假到来，青少年假期教育管理问题再次引发社会关注。传统托管模式普遍存内容单一、资源不足等短板，难以满足综合素质培养需求。阳信县信城街道通过调研发现，辖区内有超六成双职工家庭存在"看护真空"困扰，同时青少年对科技实践和传统文化体验表现出强烈兴趣。 针对这个民生痛点，信雅·悦民文化书院利用社区平台优势，整合多方资源打造特色课程体系。在课程设计上，书院采用"双轨并行"模式：一上引入中科院科普教具资源包，开设包含光学魔镜、力学椎体等12项互动实验的STEM课程；另一方面联合非遗传承人开发二十四节气手工课、元宵灯谜会等文化项目。有一点是，智能机器人编程体验区采用"志愿者讲解+学生实操"模式，将机械原理教学融入趣味互动，单日参与人次突破200。 这一创新实践效果显著。监测数据显示——课程开展以来——书院日均接待学生量同比增长3倍，家长满意度达98.7%。更值得关注的是，通过前后测对比，参与学生的科学认知水平和传统文化知晓率分别提升42%和35%。当地教育局负责人表示，这一目成功探索出"社区搭台、专业赋能、家庭受益"的公共服务新路径。 从长远发展看，信城街道计划建立长效机制：一是构建"书院+学校"资源互通网络，实现课程体系标准化；二是培育本土志愿者队伍，目前已有23名退休教师完成教学培训；三是争取省级文化惠民专项资金支持设备升级。按照规划，2024年将实现辖区8个社区书院全覆盖，预计服务青少年超5000人次。